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Acompañamiento Pedagógico y El Rendimiento Escolar de los Estudiantes del Programa Estratégico Logros de Aprendizaje Al Finalizar El Iii Ciclo de la Ugel Quispicanchi- Región Cusco, 2011
(Universidad Católica de Santa María, 2013-05-17) Rimayhuaman Rimachi, Gloria
Acompañamiento Docente El Proceso de Construcción del Sistema de Acompañamiento Fase Inicial: Aglutinar la Segunda Fase: Sentar las Bases la Tercera Fase: Construcción Cuarta Fase de Búsqueda de Consolidación Fase de Legalización Antecedentes Históricos de Acompañamiento Pedagógico Importancia de Acompañamiento Pedagógico Finalidad del Acompañamiento Pedagógico Finalidad: Acompañamiento Pedagógico en El Marco Pela Objetivos del Acompañamiento Pedagógico Principios Que Guían Al Acompañamiento Pedagógico Características del Acompañamiento Pedagógico Metodología a Seguir en El Acompañamiento Pedagógico Estrategias a Usar en El Acompañamiento El Rendimiento Escolar Niveles del Rendimiento Escolar Pautas para Mejorar El Rendimiento Escolar Factores del Rendimiento Escolar Escala de Calificación de los Aprendizajes
Acoso Moral Estrés y Actitud Laboral en Trabajadores de la Red de Servicios de Salud Cusco Norte
(Universidad Católica de Santa María, 2008-01-16) Romero Villena, Zoraida Hilaria
En la investigación, se estudia el Acoso Moral en trabajadores de la Red de Servicios Desalad Cusco Norte y la relación de este fenómeno con el estrés y la actitud laboral, principalmente para difundir los resultados entre quienes conducen el proceso de prestación de los servicios de salud en los establecimientos del ámbito del estudio y entre los mismos trabajadores debido a que el tema es desconocido en su real dimensión a nivel local e inclusive a nivel a nivel nacional. La investigación es de tipo descriptivo correlacional, toma como muestra a 217 trabajadores de la Red de servicios de Salud Cusco Norte. La investigación indaga la existencia de Acoso Moral entre los trabajadores, las características de las víctimas en cuanto a condición laboral, grupo ocupacional, Tiempo de servicios, Género entre otros. Indaga también el tiempo y las formas de cómo se da este fenómeno habiéndose encontrado las formas: Vertical Ascendente, Vertical Descendente y Horizontal. Así mismo se estudia el estrés, los niveles en que este se presenta, la Actitud Laboral de los trabajadores, los tipos de actitud laboral y la actitud laboral por grupo ocupacional. Una vez determinada la existencia del acoso moral, el estrés y la actitud laboral se busca la relación entre estas tres variables, habiéndose encontrado relación estadística entre el acoso moral no así con las otras variables. Se ha llegado al conocimiento de que el 92.6% de los trabajadores sufre estrés y no está relacionado estadísticamente con el Acoso Moral. Entre los trabajadores sometidos al estudio, se ha determinado, tres tipos de actitud laboral. Actitud Laboral Positiva en el 40.1%, Actitud Laboral Indiferente en el 47.5% y Actitud Laboral Negativa en el 12.4%, lo que se interpreta como una reacción de los trabajadores frente al acoso moral del que son victimas y que la mayoría de los trabajadores, no se encuentran satisfechos dentro del ámbito laboral. 10 En la investigación se establece que existe acoso moral en las formas Vertical Ascendente, Vertical Descendente y Horizontal; siendo la más predominante la forma Horizontal. (Entre trabajadores). Por los resultados obtenidos se afirma que esta realidad representa un problema sobre todo para la salud psicofísica de los trabajadores y un alto riesgo por las graves consecuencias que implica tanto para el trabajador, para su familia, para la institución y para la sociedad.
Actitudes hacia el dinero y hacia el endeudamiento en emprendedores que residen en zonas rurales de la ciudad de Andahuaylas, Arequipa - 2022d de
(Universidad Católica de Santa María, 2022-12-14) Ramírez Lazo, Oscar Horacio
Las micro y pequeñas empresas siguen siendo el principal motor de la economía en la generación de empleo. Sin embargo, para el caso de los emprendimientos rurales, se vienen presentando varias condiciones que limitan la iniciativa de emprender: migración a áreas urbanas, baja tasa de cooperación empresarial, falta de programas empresariales, poco desarrollo de una cultura financiera por desconocimiento o miedo. Estas condiciones se ponen en evidencia en la actitud hacia el dinero y endeudamiento que presentan los emprendedores en este ámbito rural, lo cual trae como consecuencias que no se tomen buenas decisiones económicas o financieras, afectando sus condiciones de vida y la de sus actividades empresariales. Para conocer las actitudes hacia el dinero y endeudamiento se aplicó una investigación correlativa a 440 emprendedores inscritos en el “II Concurso de Ideas de Negocios Rurales” en la ciudad de Andahuaylas, con el objetivo de determinar las actitudes hacia el dinero y endeudamiento para conocer la relación entre ambas variables. Los resultados más importantes fueron que existe una relación positiva entre la actitud hacia el dinero y la actitud hacia el endeudamiento, es decir que mientras una persona tenga mayor actitud hacia el dinero personal o social, se puede tener una mayor actitud al endeudamiento de manera austera o hedonista. Asimismo, las actitudes de la dimensión dinero personal felicidad y la dimensión hedonismo son las más representativas en el caso de cada variable de estudio. Por último, los emprendedores al tener una mayor actitud positiva hacia la deuda también se tendrá una mayor actitud hacia la valoración del dinero como elemento de influencia social. Se presentan y analizan resultados que pueden ser tomados en cuenta para fomentar la cultura financiera, siendo aún pertinente ahondar más en las actitudes hacia el dinero y el endeudamiento en otros ámbitos para un mejor entendimiento del perfil emprendedor.
La Acusacion Fiscal en El Delito de Omision de Asistencia Familiar y Sus Consecuencias Economicas, Sociales y Juridicas en los Alimentistas en la Provincia de San Roman, Año 2011
(Universidad Católica de Santa María, 2013-01-18) Condori Huisa, Marleni Elizabeth
Alimentos Caracteres Jurídicos Personas Obligadas y Modo de Prestarlos Omisión de Asistencia Familiar Omisión de Asistencia Familiar Bien Jurídico Protegido Concepto Jurídico de Asistencia Familiar Delito de Omisión a la Asistencia Familiar Actos del Ministerio Publico Acusación Fiscal Concepto de la Acusación Fiscal Conforme Al Acuerdo Plenario N° 6-2009-Cj-116
Aislamiento e identificación de microalgas nativas del rio Torococha de San Román - Puno con potencial para la recuperación de aguas residuales domésticas
(Universidad Católica de Santa María, 2021-10-21) Coaquira Cano, Lucas
La presente investigación buscó aislar, caracterizar e identificar molecularmente las microalgas presentes en el rio Torococha y evaluar el potencial de recuperación de las aguas residuales, a nivel de laboratorio, mediante las microalgas nativas aisladas en función a su capacidad de disminución de parámetros microbiológicos y químicos. El aislamiento de microalgas fue realizado en medio selectivo BG11 y la caracterización realizada mediante claves taxonómicas brasileñas y australianas; la identificación molecular se llevó a cabo mediante amplificación por PCR de las regiones 18S y 28S ARNr para su posterior secuenciamiento y alineamiento nucleotídico mediante el programa BLAST. La evaluación del potencial de recuperación de las aguas residuales por medio de las microalgas aisladas se llevó a cabo en fotobiorreactores por un periodo inicial de crecimiento de microalgas de 22 días y un periodo de contacto entre las microalgas y el agua residual de 14 días adicionales para la evaluación de los parámetros de crecimiento, nitrógeno total, fósforo total, DBO5, DQO y coliformes totales. Se aisló, identificó y caracterizó dos microalgas: Chlorella sp. con un porcentaje de identidad del 100% con la cepa A y Micractinium reisseri con un porcentaje de identidad del 99.39% con la cepa B. Se observó que tanto Chlorella sp. y Micractinium reisseri permiteron disminuir en un 99% las coliformes totales; así mismo, se logró la disminución de 91.24% del nitrógeno total y de 89.45% del fósforo total con Chlorella sp. y hasta en un 91.23% de nitrógeno total y 79.4% de fósforo total con Micractinium reisseri. La demanda bioquímica de oxígeno (DBO5) para todos los casos aumentó y solo Chlorella sp. tuvo la capacidad de disminuir la DQO del efluente hasta un 23.10 %. Por tanto, se puede afirmar que las aguas residuales tienen potencial de recuperación mediante su tratamiento con las microalgas Chlorella sp. y Micractinium reisseri a nivel de laboratorio sólo en el parámetro de coliformes totales pues permiten cumplir con la normativa vigente.
Aislamiento y cultivo de células del quiste radicular inflamatorio y expresión del Gen P53
(Universidad Católica de Santa María, 2022-11-09) Jácobo Valdivia, Francis Wendell
El quiste radicular inflamatorio es considerado como una de las lesiones odontogénicas más frecuentes dentro del campo odontológico, presentando sus características clínicas y radiográficas particulares. En la histopatología encontramos gran cantidad de fibroblastos de los cuales, presentan cúmulos de colonias celulares. El objetivo de esta investigación es el aislamiento y cultivo de células madre del quiste radicular inflamatorio, para su caracterización a un nivel morfológico y molecular. Esta investigación partió desde la hipótesis de saber si las células madre del quiste radicular inflamatorio presentan alteración en su ADN y en la búsqueda de la presencia de la sobre expresión de P53. Los protocolos de aislamiento en el transcurso de la investigación tuvo modificaciones por la necesidad de la búsqueda del mejor método de cultivo, esto permitió su comparación con otros. En la metodología se usó un protocolo modificado que se extrajo de la modificación de varios protocolos para obtener el más apropiado para el aislamiento de nuestras células madre junto con la técnica de viabilidad celular. La expresión de p53 se evaluó por inmunofluorescencia y para la búsqueda de mutaciones se utilizó el software IGV. Las células madre de quiste son células alargadas, planas, de apariencia fibroblástica, sobre expresan la proteína p53 y presentan mutaciones que por primera vez se reportan en esta tesis. El protocolo modificado evidencia una buena viabilidad celular al momento de aislar células madre. Las mutaciones se encontraron en posiciones específicas la presencia de mutación en la secuencia del exón 1 chr 17: 7675089 (GrCh38) de variante missense en los alelos de G > C y con 7 mutaciones en el exón 4 en el chr 17: 7673787 con alelo G > A, el chr 17: 7673782 con alelo T > C, chr 17: 7673780 con alelo T > A y chr 17: 7673743 con alelo C > T, chr 17: 7673783 con alelo C > G y el chr 17: 7673780 con el alelo T > C y chr 17: 7673786 con alelo G > A, estas 3 últimas mutaciones, no se encuentran mencionadas en la literatura, lo que indica que por primera vez reportamos este tipo de mutación para p53 Se puede determinar un aislamiento de células madre del quiste radicular inflamatorio por medio de un protocolo modificado o adaptado a nuestras necesidades de cultivo. También a través de un análisis de la viabilidad celular, la eficacia del método, descripción morfológica de las colonias de células fibroblásticas, la presencia de p53 en el núcleo como en el citoplasma y las mutaciones de p53 a nivel del exón 1 y 4.
Alteración de la respuesta adrenérgica del músculo liso vascular, por efecto de su incubación con óxido nitroso en ratas con disfunción endotelial experimental
(Universidad Católica de Santa María, 2022-07-14) Corzo Salas de Valdivia, Angélica Magdalena
El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia de la administración de óxido nitroso sobre la capacidad constrictora de la noradrenalina sobre el músculo liso vascular aórtico, en ratas con estrés oxidativo desencadenado por la hiperglucemia en un modelo experimental de diabetes mellitus inducida con estreptozotocina promoviendo en consecuencia disfunción endotelial. Se evaluaron la glucemia, el indicador de estrés oxidativo malondialdehído (MDA) y la respuesta vasorreactiva de anillos aislados de aorta torácica. El estudio se realizó con los anillos aórticos aislados de 20 ratas de especie Rattus norvegicus variación albinus línea Sprague-Dawley, que se dividieron aleatoriamente en cuatro grupos (n=5 cada uno): Blanco, sin inducción de hiperglucemia se obtuvieron los valores referenciales (normales) de vasocontracción y vasorrelajación; Control, con hiperglucemia se obtuvieron las respuestas vasoactivas disfuncionantes; Experimental 1, con hiperglucemia más óxido nitroso se indujo la vasocontracción con noradrenalina; Experimental 2, con hiperglucemia más óxido nitroso se indujo la vasocontracción con fenilefrina. Para el estudio experimental con enfoque cuantitativo, se indujo la contracción vascular con 3 dosis crecientes de noradrenalina (0,1, 1,0 y 10,0 μM) mientras que, la respuesta vasorrelajante se realizó con 4 dosis crecientes de acetilcolina (0,01, 0,1, 1,0 y 10,0 μM). Para el análisis estadístico se calculó el estadístico F de Friedman y la prueba Post Hoc de Bonferroni de Kruskal-Wallis, considerando un nivel de significancia del 95%. Se observó un incremento significativo en la respuesta vasoconstrictora a la noradrenalina en el grupo Experimental 1 (116,14 %) en comparación con los grupos Blanco (100%) y Control (106,14) (p < 0,01). Lo que demostró que la incubación con óxido nitroso a la concentración de 300pp/millón fue el responsable de tal efecto. Resultado similar (significativo) se obtuvo con el grupo Experimental 2 (116,70%) donde se indujo la vasocontracción con fenilefrina demostrando con ello, que la influencia del óxido nitroso no solamente fue con sustratos adrenérgicos endógenos sino también con los simpático miméticos exógenos como la fenilefrina.En conclusión, el óxido nitroso actuaría tal vez estimulando a los receptores alfa adrenérgicos y en consecuencia incrementando la disfunción endotelial resultado del estrés oxidativo.
Ambiente Educacional , Enfoques , Estilos de Aprendizaje y Preferencias de Estudio de los Estudiantes de Pregrado de la Escuela Profesional de Medicina Humana de la Universidad Privada de Tacna, 2013
(Universidad Católica de Santa María, 2015-01-15) Cruz Méndez, Patricio
Distribución por Ciclo de los Estudiantes de la Escuela Profesional de Medicina de la Universidad Privada de Tacna, 2013-Ii Puntuación de los Estudiantes de la Escuela Profesional de Medicina de la Universidad Privada de Tacna en la Percepción del Aprendizaje, 2013-Ii Aprendizaje y Memoria Aprendizaje en la Educación Superior Educación Médica Preferencias de Estudio y Tipología del Aprendedor Enfoques del Aprendizaje Ambientes del Aprendizaje Estilos de Aprendizaje Planteamiento Operacional Descripción del Canfield Descripción del Assist Descripción del Dreem Descripción del Chaea
Análisis de la Cerámica Tiawanaku en el Cementerio CHEN – CHEN, Moquegua
(Universidad Católica de Santa María, 2004-01-26) Pari Flores, Rómulo Elías
El presente trabajo de Investigación titulado Análisis de la Cerámica Tiwanaku del Cementerio Chen Chen-Moquegua, corresponde a la propuesta de ver el desarrollo cultural del Estado Tiwanaku en la periferie del área nuclear, en particular en el valle Medio del Osmore, localizado en la ciudad de Moquegua. El material de análisis corresponde a la cerámica recuperada en los trabajos de excavación dirigido por la Arqlº Bertha Vargas, en la temporada de 1987 y 1988. En este trabajo tratamos de mostrar los diferentes procesos de elaboración de la cerámica desde la experiencia artesanal, dando a conocer que existen diferentes momentos de producción artesanal local y que a partir de esta producción se articularon los contactos de Tiwanaku del Valle Medio del Osmore a otros valles e inclusive a la zona altoandina. Asimismo presentamos seis tipos de alfares: - Alfar Nº 1: A-1 - Alfar Nº 2: A-2 - Alfar Nº 3: A-3 - Alfar Nº 4: A-4 - Alfar Nº 4-1: A-4 1 - Alfar Nº 5: A-5 - Alfar Nº 6: A-6 El análisis de la cerámica por alfares nos va ha conducir a plantear la secuencia de evolución cultural de Tiwanaku en el Valle Medio del Osmore, en particular, las características de la cerámica recuperada en el cementerio Chen Chen. Hemos trabajo con una muestra seleccionada y representativa para analizarla desde la perspectiva de producción y función, asimismo la recurrencia de cada una de las formas que se encontraban en contexto dentro de una unidad socialmente significativa. 6 También el presente trabajo nos ha permitido establecer las relaciones culturales que se desarrollaron a partir del manejo del espacio ecogeográfico entre la sede nuclear y la periferie, como también a partir del Valle Medio del Osmore con otros valles. Los dibujos presentados a escala gráfica nos muestra la recurrencia de la iconografía utilizada para cada una de las formas de las vasijas que, a partir de estas características decorativas podemos establecer una relación de recurrencia entre los contextos estudiados. Como parte del problema de estudio presentamos las tres fases de la cerámica de Tiwanaku que se ha encontrado en el Valle del Osmore, la primera denominada Fase Omo (Tiwanaku IV), representada por una cerámica con un acabado superficial externo fino, vasos, jarras, y vasijas moldeadas de color rojo y negro y que se atribuye a una filiación altiplánica. Una segunda Fase denominada Chen Chen (Tiwanaku V), asociadas a aldeas con depósitos, cerámica roja con decoración y diseños de la fase anterior, pero con variación de formas y patrones de asentamiento de desarrollo local; pero con una fuerte integración con el altiplano. Y por último, la fase Tumilaka (Tiwanaku VI), asociado al proceso de desintegración con el altiplano y por supuesto, la caída del Estado Tiwanaku, representado por una cerámica roja, descuidando las formas y la decoración tradicional.
Análisis de la Evaluación Docente en la Universidad Católica de Santa Maria: Visiones de los Alumnos Usos y Propuesta. Arequipa 2021
(Universidad Católica de Santa María, 2022-07-27) Alvarado Aco, Alberto Armando
El estudio de investigación titulado: “ANÁLISIS DE MODELOS DE EVALUACIÓN DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA: VISIONES DE LOS DOCENTES, ALUMNOS Y PROPUESTA.” AREQUIPA 2021. Fue desarrollado en el segundo semestre del año 2021 en la Universidad Católica de Santa María y específicamente se recogieron datos de los alumnos del VIII y X semestre, y de los docentes en condición de ordinarios adscritos al Departamento Académico de Odontoestomatologia. En la búsqueda constante de la calidad en todos nuestros procesos administrativos como académicos en la universidad el rol del Docente es fundamental, por lo tanto, una estrategia que se ha empleado para conseguir tan importante propósito ha sido la evaluación de la función docente. Al análisis de lo avanzado al respecto y conforme a los organismos reguladores de la Educación Superior Universitaria Peruana (SUNEDU) y la Ley Universitaria N° 30220 nuestra Universidad ha emitido normatividad a fin de evaluar semestralmente la función docente, esta evaluación se realiza fundamentalmente en base a la opinión emitida por los alumnos sobre el actuar de los señores docentes. Este “cuestionario de opinión” como estrategia principal para valorar el desempeño del personal docente, mide lo que es más fácil de medir y no necesariamente lo que es más importante para el desarrollo y progreso de la enseñanza. Es posible que se enfoquen sobre lo irrelevante y orienten la práctica docente hacia cuestiones triviales. Es así que, se ha observado que los alumnos contestan el cuestionario de forma rutinaria y, en ocasiones, con cierta actitud de indiferencia ante la certeza de que sus respuestas no tendrán ningún efecto que genere un cambio real en la enseñanza. Este ejercicio se ha convertido en un trámite burocrático iii administrativo, despojando así a la evaluación de su función formativa y cancelando toda posibilidad de mejora significativa de la enseñanza y el aprendizaje de los alumnos. En síntesis, consideramos que una propuesta de evaluación del desempeño docente debe analizar múltiples variables relacionadas con su práctica, para que la evaluación pueda cumplir con su cometido es necesario que se utilicen varias fuentes de información, la evaluación debe responder a las problemáticas específicas de contexto en la cual se desempeña el docente, entendiendo que la docencia es una actividad compleja que debe ser analizada desde diferentes perspectivas, académicas y administrativas, Se deben diversificar las fuentes de datos de evaluación de tal manera que no solo sean los alumnos los encuestados sino también las autoridades, u otros colectivos como tutores o padres de familia, aplicar instrumentos que tengan los atributos expuestos; temporalidad, objetividad, integralidad, coherencia, transparencia, difusión, usos. (De Diego Correa & Rueda, 2012)
Análisis de la Sostenibilidad del Recurso Hídrico en la Subcuenca del Río Chili Mediante la Aplicación del Indice de Sostenibilidad de Cuencas (ISC)
(Universidad Católica de Santa María, 2022-12-05) López Ramos, Diego Rodrigo
La noción sobre el desarrollo sostenible fue incluida por primera en el último siglo anterior en el informe Brundtland, a partir de ello los científicos y especialistas han trabajado en un método de medición objetiva de la sostenibilidad de un medio, ecosistema o cuenca mediante índices. Una de las metodologías utilizadas para este fin es el Índice de Sostenibilidad de Cuencas (ISC), un instrumento muy utilizado a nivel mundial como referente para determinar la sostenibilidad de las cuencas hidrográficas, permitiendo caracterizar los diversos aspectos de esta. El objetivo de la presente investigación fue determinar la sostenibilidad de la subcuenca hidrográfica del río Chili ubicada en la ciudad de Arequipa-Perú. Esta subcuenca está considerada como de vital importancia para el desarrollo social, económico y ambiental de la provincia de Arequipa por su extensivo uso en el sector agrícola, industrial, minero, comercial y de consumo humano. Se aplicó la metodología del Índice de Sostenibilidad de Cuencas para desarrollar un marco de evaluación de la sostenibilidad de la subcuenca y, a través de un proceso sistemático, se aplicaron los indicadores correspondientes. La evaluación se realizó en un periodo histórico con data de 5 años (2015-2020). Luego de la aplicación de los indicadores se obtuvo un valor del índice de sostenibilidad para la cuenca de 0.46, lo que equivale a un nivel de sostenibilidad bajo (ISC<0.5). Este resultado se debe a que los indicadores correspondientes a calidad y cantidad de agua, presión antrópica en el sistema y el manejo de la cuenca por parte de las autoridades competentes, presentan valores bajos; lo que representa un manejo inadecuado de la subcuenca y pone en riesgo el recurso hídrico y su sostenibilidad. Así mismo la presente metodología, adaptada a la subcuenca del Chili, puede ser utilizada para evaluar la sostenibilidad de las cuencas y subcuencas ubicadas en la región que presenten condiciones parecidas a las del caso de estudio.
Análisis de sustentabilidad integrada basada en el análisis exergético y de ciclo de vida de la producción de aceite esencial de cáscara de naranja Valen-ciana ( Citrus sinemsis) por arrastre de vapor
(Universidad Católica de Santa María, 2021-11-09) Medina de Miranda, Esperanza Antonia
La situación de deterioro ambiental persistente, demanda optimizar el uso de recursos materiales y energéticos en los procesos de transformación de los recursos naturales. Para el caso concreto de la naranja valenciana (citrus sinensis), esta exigencia no sólo es pertinente sino también estratégica, pues la abundante generación de desechos de cáscaras de naranja valenciana en la producción de jugo, constituye un potencial importante en recursos de sustancias químicas, en particular por su aceite esencial, de múltiples y valiosas aplicaciones en diversos ámbitos productivos (alimentos, farmacéuticos, medio ambiente). En este contexto, se ha estudiado el proceso de extracción de dicho aceite por el método de arrastre de vapor, (el más usado a nivel industrial), aplicando el análisis de sustentabilidad integrada, en la perspectiva de optimizar los procesos de transformación implicados, agregando valor a los productos a la par que protegiendo el medioambiente. Dicho análisis a su vez, ha tomado como base al análisis de exergía, centrado en la termodinámica; y el análisis del ciclo de vida que evalúa el impacto ambiental de las transformaciones de la materia prima, desde el campo de cultivo hasta la obtención de su aceite esencial. De esta manera se han identificado los puntos críticos a considerar en propuestas de optimización, relacionados con los niveles de impacto ambiental del proceso productivo. Los aportes de ambos tipos de análisis, exergía y ciclo de vida, se complementan significativamente, lográndose muy valiosa información para determinar los cambios que se requieren implementar en la perspectiva de optimizar la tecnología con enfoque de sustentabilidad.
Análisis del efecto del comercio internacional Perú - China en el crecimiento económico inclusivo del Perú 2000-2019
(Universidad Católica de Santa María, 2022-07-07) Angulo Bustinza, Harold Delfín
La República Popular China es el mayor socio comercial del Perú y se calcula que el comercio entre estos dos países ha registrado un crecimiento promedio anual del 22% entre el año 2000 y 2019. No obstante, se ha observado que, a lo largo de los años, la desigualdad de ingresos y riqueza en el Perú no ha mejorado. El objetivo de este trabajo de investigación es conocer el efecto en el crecimiento económico inclusivo del Perú, generado por el comercio Perú-China entre 2000-2019. La metodología utilizada fue la correlación de variables, aplicando el modelo de Mínimos Cuadrados Ordinarios para realizar las regresiones lineales entre el comercio Perú y China con los indicadores de crecimiento inclusivo de la economía peruana. Los resultados mostraron que hay evidencia estadística suficiente como para aseverar que el crecimiento económico inclusivo puede ser afectado por el crecimiento del Comercio Perú – China, dado que, si el crecimiento del comercio Perú-China varía positivamente en 1,000,000 USD en un año, los ingresos provenientes del trabajo aumentarán en 10.3 USD por habitante de la PEA; asimismo, un incremento en 1% del comercio Perú-China resultaría en: una reducción del índice GINI en -0.03862%, un incremento del PBI per cápita de 0.1057% y un incremento de la productividad laboral de 0.0681740%. Se determinó que las variables pobreza, tasa de empleo vulnerable y esperanza de vida al nacer no son significantes.
Análisis del sistema garantista de protección de la transferencia a título oneroso de la propiedad inmueble en función de la protección del titular registral en el derecho peruano, Arequipa, 2015-2018
(Universidad Católica de Santa María, 2020-10-08) Galdos Villena, Emilio Eduardo
En el presente trabajo investigativo, hemos analizados el objetivo principal establecido dentro de los alcances del proyecto de tesis como es determinar si se produce plena protección jurídica al titular registral, respecto a las transferencias a título oneroso y la importancia del Sistema de Seguridad Jurídica en el derecho peruano enmarcado dentro de los años 2015 – 2018. Encontrándose la necesidad de modificar ciertos requerimientos respecto a la transferencia de bienes inmuebles a título oneroso. Obteniéndose además algunas sugerencias, que serán detalladas en lo largo trabajo. Para esta investigación se ha utilizado el método científico, a través del método deductivo, es decir se ha partido desde lo general para así poder llegar a lo específico. Habiéndose empleado tres tipos de técnicas de investigación por un lado la “observación”, con el uso de fichas bibliográficas, hemerográficas, además analizando las diversas resoluciones del máximo intérprete de la Constitución (TC), casaciones de la Corte Suprema de Justicia, desde el 2001 hasta la actualidad, respecto a materia de seguridad jurídica en la transferencia de la propiedad inmueble y la protección que respecta al titular registral. Además, resoluciones emitidas por el Tribunal Registral, de las salas I, II, III, y V. Por otro lado, se realizaron entrevistas a diez registradores públicos de la Oficina Registral de Arequipa y encuesta a tres notarios de la competencia territorial de Arequipa, determinando así que la problemática es vigente y que tiene un alto grado de impacto en la sociedad. Luego, realizado el desarrollo del trabajo investigativo, revisadas y analizadas las resoluciones mencionadas y las encuestas (tanto a los registradores del Registro de Predios de Arequipa, como a notarios públicos), se determina que la seguridad jurídica es sumamente importante, ya contribuye en el resguardo de la propiedad y el correcto dinamismo económico. Así generando la protección debida, logrando la eficacia al momento de la celebración del negocio jurídico como a nivel ex – post, reduciendo la tasa de la concurrencia a instancias judiciales. vi Dando como resultado la comprobación de la hipótesis, encontrándose la necesidad de la reformulación de las exigencias registrales, en pro de la protección del derecho del titular registral, mediante la creación de una norma ecléctica, es decir entre la teoría traslativa de posesión -traditio- y la consensualista, a través de la debida constatación de la posesión del transferente del dominio. Para su posterior calificación a instancia notarial como registral. Teniéndose en cuenta que el desplazamiento de la posesión no es la solución a un determinado problema, ya que eso aumentaría los costos de transacción, más lo que estaría en un punto medio entre las dos teorías mencionadas, sin cambiar de pensamiento doctrinario, sería la constatación del posesionario de un determinado bien. Comprobándose así la necesidad del cambio normativo, a razón de la afectación y/o desprotección de los titulares registrales.
Análisis e Impacto del Cambio de la Matriz Energética en El Sistema Tarifario Peruano - 2011
(Universidad Católica de Santa María, 2002-05-13) López Álvarez, Walter Enrique
Matriz Energética Cambio de la Matriz Energética la Nueva Matriz Energética Tarifas Eléctricas Bases Teóricas El Costo de las Energías Renovables Importancia del Cambio de la Matriz Energética Peruana Propuesta por El Ministerio de Energía y Minas Cambio de la Matriz Energética y las Tarifas Eléctricas en El Perú El Cambio de la Matriz Energética Peruana sobre la Base de la Priorización de la Ejecución de Proyectos Energéticos en Gas Natural e Hidroelectricidad Diversificación y Sostenibilidad de la Matriz Energética Peruana
Análisis epistemólogico de la investigación humanística realizada por los docentes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno
(Universidad Católica de Santa María, 2022-03-18) Sotomayor Vargas, Víctor Vladimir
La misión de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno expresa la necesidad de realizar investigación científica, tecnológica y humanística. La oportunidad de implementar y desarrollar la investigación como una fortaleza institucional, conduce a reflexionar, analizar y evaluar si lo ejecutado, hasta ahora, demuestra el cumplimiento de una de las consideraciones que la misión de la Universidad se ha propuesto desarrollar. El presente trabajo tuvo como objetivo general el análisis de las teorías y aportes epistemológicos en la investigación humanística realizada por los docentes de la Facultad de Ciencias Sociales (Escuelas profesionales de Sociología, Antropología, Ciencias de la Comunicación, Turismo, Arte y el Departamento Académico de Humanidades). La metodología empleada fue mixta, el tipo de investigación fue de diseño básico y el nivel descriptivo-explicativo. Se realizó un análisis epistemológico que estuvo basado en la revisión de los trabajos de investigación, información obtenida de las tesis de doctorado, maestría, vinculadas a la investigación humanística, adicionalmente, se consideraron algunos artículos científicos. Para conocer la percepción, de los docentes y autoridades universitarias, respecto a la investigación humanística, se empleó como instrumentos una encuesta y una entrevista que complementaron la información. A partir de ello, se concluye que la investigación humanística analizada no proporciona un aporte significativo a la dimensión epistemológica que conlleva todo proceso de desarrollo investigativo y profesional. Asimismo, el estudio sugiere la real incorporación de la investigación humanística al quehacer universitario, al mismo tiempo que los aportes y propuestas de solución a los problemas del hombre y la sociedad puneña planteados en las investigaciones, se reconozcan de manera directa y objetiva.
Analizar Tres Especies de Caracoles Que Actúen Como Posibles Hospederos Intermediarios de la Fasciola Hepática en la Región Arequipa - 2013
(Universidad Católica de Santa María, 2015-12-09) Cuadros Medina, Santiago Baltazar
Caracol Melanoides Tuberculata Origen y Hábitat Sinonimias Características Morfológicas Mantenimiento Alimentación Comportamiento Reproducción Fasciola Hepática Ciclo Biológico Género Physa Género Lymnaea Género Malaysian Trumpet Snail Ecología Hábitat Parásitos las Plagas Agrícolas
Aplicación de Estrategias de Motivación para Mejorar la Cultura Organizacional de los Docentes de la I.E. 40696 Santa María, Paucarpata, Arequipa 2011
(Universidad Católica de Santa María, 2015-08-11) Apaza Paucar, Eva Paula
Conceptos de Motivación y de Estrategias Motivacionales Concepto de Motivación Concepto de Estrategias de Motivación Estrategias de Motivación Estrategias de Amor y Pertenencia Estrategias de Autoestima Estrategias de Realización Personal Cultura Organizacional Tipos de Cultura Organizacional Elementos de la Cultura Organizacional Componentes de la Cultura Organizacional Importancia de la Cultura Organizacional Clima Institucional Componentes y Resultados del Clima Institucional Funciones de la Cultura Organizacional
Aplicación de Estrategias de Participación Familiar para lograr Mayores Aprendizajes en los Niños de la Institución Educativa Inicial “ORFEÓN” Tacna, 2007
(Universidad Católica de Santa María, 2010-01-16) Paredes Ayca, Yoisi Magali
El presente trabajo responde a un tipo de investigación cuasi–experimental, aplicándose el diseño pre test y post test con un solo grupo. Tiene como objetivo determinar si las estrategias de participación familiar promovidas por la escuela, permiten lograr mayores aprendizajes en los niños. Para abordar el estudio de la investigación se realizó primero una aproximación conceptual de las variables: aprendizaje y participación familiar; con ello se elaboró el marco teórico que permitió determinar los aspectos operativos que incluyen las técnicas, instrumentos y materiales de verificación así como las estrategias de recolección de datos. La investigación se efectuó a través de un estudio de campo, analizándose el nivel de participación familiar y el nivel de aprendizaje de los alumnos. Se consideró una muestra de 26 niños de cuatro años y sus padres, de la I.E.I. 197 Orfeón; obteniéndose resultados satisfactorios debido a que la aplicación de estrategias de participación familiar contribuyó al fortalecimiento de las competencias y habilidades de los niños, al mismo tiempo se logró la interacción familia y escuela.
Aplicación de la "Estrategia didáctica de lectura en voz alta" para desarrollar la comprensión lectora de niños de 4 años y los factores que influyen en sus resultados desde la percepción de padres y docentes de una Institución Educativa Particular, Arequipa 2018
(Universidad Católica de Santa María, 2021-05-19) Coaquira Begazo, Consuelo Mayela
En el abordaje del problema actual de los bajos niveles de comprensión lectora de los estudiantes, la presente investigación tiene como propósito contribuir a los estudios de enfoque mixto en educación, teniendo en cuenta la realidad objetiva y subjetiva gestionada a través de la combinación de datos cuantitativos y cualitativos. En la parte cuantitativa se consideró el diseño cuasi experimental siendo la variable independiente, la Estrategia Didáctica de Lectura en Voz Alta como programa experimental del lenguaje integral y la variable dependiente, la comprensión lectora como proceso de interacción entre el texto, a través de la lectura que la docente realiza a los niños, los participantes fueron 40 niños y niñas de cuatro años, organizados en un grupo control y un grupo experimental, teniendo una ficha de observación para registrar datos. En la parte cualitativa se desarrolló el diseño explicativo secuencial, sistematizando la variable factores que influyen la comprensión lectora, desde la percepción de los padres de familia a través de focus group y la percepción de las docentes a través de la entrevista, como parte de las fases del diseño se consideró la triangulación de datos. Los resultados de la investigación revelan la eficacia de la Estrategia Didáctica de Lectura en Voz Alta, comprobando su impacto en el desarrollo de la comprensión lectora. La validez se evidencia con la prueba de Ji2, obteniéndose un valor de 17,190 y con una significancia de 0,000 demostrando que existe diferencia significativa entre las pruebas de pretest y postest del grupo experimental que, al ser partícipe de la Estrategia Didáctica de Lectura en Voz Alta, manifiesta mayor variación con respecto al grupo control. Por otro lado, desde la percepción de padres y docentes en cuanto al factor que influye en la comprensión lectora se infiere que la mayoría atribuye al factor familiar.

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