Repositorio Institucional - Universidad Católica de Santa María

El Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa María tiene como objetivo, preservar las colecciones de Tesis asi como material digital bibliográfico para facilitar la comunicación de la comunidad académica.

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Recent Submissions

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Modificación de la ley orgánica de elecciones , Ley N° 26859, respecto a la participación política de las candidatas mujeres a ser elegidas en las elecciones al Congreso de la República, en el Perú, 2020-2026
(Universidad Católica de Santa María, 2024-04-01) Falconí Herrera, Angelina Norma
La presente investigación se encuentra enfocada en los efectos derivados de la expedición y aplicación de las leyes que buscaron equilibrar la balanza de desigualdad latente en la representación parlamentaria del género femenino dentro del periodo de años comprendido entre el 2020 a la actualidad. En esta investigación se utilizó una metodología mixta que combina tanto la investigación cualitativa como la investigación cuantitativa. El objetivo consistió en recabar datos sobre la legislación que regula los derechos políticos de las mujeres para ser electas, además de analizar las estadísticas de participación política femenina en el contexto peruano. Para medir las variables y recopilar la información necesaria, se empleó la investigación cuantitativa. Por otro lado, la investigación cualitativa permitió obtener información más detallada y comprender mejor los factores que influyen en la participación política de las mujeres. Los datos cuantitativos se obtuvieron del el Jurado Nacional de Elecciones, Instituto Nacional de Estadística e Informática, Registro Nacional de Identificación y Estado Civil, Oficina Nacional de Procesos Electorales, INFOGOP, Defensoría del Pueblo, entre otros. El propósito principal de esta investigación es determinar si las leyes que se expidieron a la actualidad son efectivas en garantizar la paridad y la alternancia en la elección de mujeres como Congresistas de la República. Asimismo, para alcanzar los objetivos planteados, se utilizaron diversas metodologías, incluyendo la investigación cuantitativa y cualitativa para recopilar información relevante y evaluar el estado actual de los derechos políticos de las mujeres en el Perú. Finalmente, en la presente investigación se determinará si la nueva ley significó un avance para lograr una democracia paritaria o resultó una ley electoral más donde no se logró el objetivo de su creación.
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Comparación del test de disfagia en pacientes con accidente cerebro vascular trombolisados y no trombolisados en el Servicio de Neurología del Hospital Carlos Alberto Seguin Escobedo, Arequipa, 2022
(Universidad Católica de Santa María, 2024-04-05) Salcedo Valdivia, Enrique José
La investigación titulada "Comparación del test de disfagia en pacientes con accidente cerebrovascular trombolisados y no trombolisados en el servicio de neurología del Hospital Carlos Alberto Seguin Escobedo, Arequipa, 2022", tuvo como objetivo principal comparar las diferencias en los resultados del test de disfagia entre pacientes tratados con trombólisis y aquellos que no recibieron este tratamiento en el Servicio de Neurología del Hospital Carlos Alberto Seguin Escobedo, Arequipa, durante el año 2022. La población de estudio estuvo conformada por 200 pacientes, de los cuales, tras aplicar criterios de inclusión y exclusión, se trabajó con una muestra de 56 pacientes. La metodología empleada en la investigación fue de tipo transversal, retrospectivo y observacional, utilizando como técnica el test de disfagia estructurado para recoger datos específicos y cuantitativos sobre la presencia y gravedad de la disfagia. Los resultados principales indicaron una distribución equitativa de los tratamientos administrados, con un 50% de los pacientes sometidos a tratamiento trombolítico y el otro 50% sin dicho tratamiento. El análisis demostró una diferencia estadísticamente significativa en los niveles de disfagia entre los grupos, con un valor p de 0.047, sugiriendo que los pacientes trombolizados presentaron en promedio un nivel de disfagia significativamente menor en comparación con los no trombolizados. Las conclusiones de la investigación apuntan a que el tratamiento trombolítico podría tener un impacto positivo en el nivel de disfagia de los pacientes con accidente cerebrovascular, aunque se recomienda realizar análisis más profundos para entender completamente la naturaleza y las implicancias clínicas de esta asociación
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Aplicación de la escala DASS-21 para valorar depresión, ansiedad, estrés y factores asociados en pacientes hospitalizados prequirúrgicos de cirugía general en el Hospital Regional Honorio Delgado Espinoza Arequipa 2024
(Universidad Católica de Santa María, 2024-04-05) Alca Guzman, Diego Alonso; Granda Neyra, Jose Alonso
El presente estudio se realizó con el objetivo de poder encontrar la relación entre la hospitalización prequirúrgica y el nivel de depresión, ansiedad y estrés asociados con esta situación vivida por los pacientes del hospital regional Honorio Delgado Espinoza, Arequipa 2024. La muestra estuvo constituida por 151 pacientes que cumplieron con los criterios de selección establecidos. Este estudio pertenece a Diseño no experimental, descriptivo, transversal, de asociación simple. Para la estadística inferencial se aplicó la prueba de chi cuadrado con un nivel de significancia del 5%. Con relación a los datos obtenidos en el estudio. Estos mostraron que el 74.8% de pacientes presentaron algún nivel de depresión, siendo el nivel más relevante el moderado presentado en un 26.5%, en cuanto a los niveles de ansiedad se presentó en el 35.1% de pacientes, con mayor predominancia por el nivel leve en 13.9%, en cuanto al estrés se presentó en el 29.8% de pacientes, siendo el nivel leve el más prevalente con un 12.6% La prueba estadística reveló que existe una relación estadísticamente significativa (P≤0.05) entre el nivel de depresión y el lugar de procedencia, también se encontró que existe una relación entre la ansiedad con el lugar de procedencia y el estado civil de los pacientes Palabras clave: Depresión, ansiedad, estrés, DASS 21, cirugía.
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Competencia digital y desempeño docente en instituciones públicas del Valle de Tambo, Arequipa - 2022
(Universidad Católica de Santa María, 2024-01-15) Vilca Fernández, Jovana Lily; Velásquez Vargas, Julia Andrea; Valenzuela Minaya, Milka Joanna
El estudio actual persiguió como objetivo general determinar la relación existente entre la Competencia Digital y el Desempeño Docente en las Instituciones Educativas públicas situadas en el valle de Tambo, Arequipa durante el año 2022. La población bajo estudio estuvo constituida por los docentes del mencionado valle, mientras que la muestra, compuesta por 170 individuos, fue seleccionada utilizando un método probabilístico de muestreo aleatorio simple. La investigación se llevó a cabo a través de un diseño descriptivo correlacional. Con el propósito de recopilar los datos necesarios, se emplearon dos instrumentos específicos: la Escala de Competencias Digitales y la Escala de Desempeño Docente. Los resultados obtenidos indicaron una correlación positiva entre la variable de Competencia Digital y el Desempeño Docente. En última instancia, el análisis del estudio concluyó que, en las instituciones educativas públicas del Valle del Tambo de Arequipa durante el año 2022, existe una relación significativa entre la Competencia Digital y el Desempeño Docente
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Relación entre la Adicción a Internet y el Rendimiento Académico en los estudiantes del curso Introducción a la Computación de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2023
(Universidad Católica de Santa María, 2024-01-17) Cabrera Malaga, Giovanni Rolando; Maquera Maquera, Xinia Luz; Olmedo Cardeña, Emma Pascuala
Esta investigación se realizó con el objetivo de establecer la relación que existe entre la adicción a Internet y el rendimiento académico en estudiantes del curso Introducción a la Computación de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa 2023. Se aplicó un enfoque cuantitativo, diseño no experimental y de corte transversal, tipo básico y de campo, nivel correlacional. Se utilizó para la variable adicción a Internet la técnica encuesta con el instrumento cuestionario “Test de Adicción al Internet (IAT)” (Young, 1998) cuya consistencia interna de fiabilidad alfa de Cronbach fue de 0.97 (muy fiable), el instrumento consta de 20 ítems en escala de Likert; para la variable rendimiento académico se utilizó la técnica observación y la ficha documental del Sistema Académico – SISACAD de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa como instrumento que permitió obtener los promedios finales del curso realizado por los 107 estudiantes, cuyo tamaño de la muestra se calculó en 84 estudiantes. De acuerdo al procesamiento de datos se tuvo que: la correlación entre la adicción a Internet según la “Relevancia” y rendimiento académico es negativa baja (-0.247); la correlación entre la adicción a Internet según el “Uso excesivo” y rendimiento académico es nula ya que el valor de significancia obtenido es 0.321, la correlación entre la adicción a Internet según la “Negligencia laboral” y rendimiento académico es negativa baja (-0.231), la correlación entre la adicción a Internet según la “Anticipación” y rendimiento académico es nula ya que el valor de significancia obtenido es 0.585, la correlación entre la adicción a Internet según la “Falta de control” y rendimiento académico es nula ya que el valor de significancia obtenido es 0.265, y finalmente la correlación entre la adicción a Internet según la “Negligencia social” y rendimiento académico es nula ya que el valor de significancia obtenido es 0.769. Concluyéndose que la correlación existente entre la adicción a Internet y el rendimiento académico es negativa baja (-0.271).