Repositorio Institucional - Universidad Católica de Santa María
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Envíos recientes
Satisfacción sexual y predisposición a la infidelidad en estudiantes de una universidad privada de Arequipa
(Universidad Católica de Santa María, 2025-10-22) Pajuelo Diaz, Tamara Cecilia
Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la satisfacción sexual y la
predisposición a la infidelidad en estudiantes de una Universidad Privada de Arequipa. Se adoptó un
enfoque cuantitativo, con un diseño de investigación no experimental, transversal y correlacional. El
tamaño muestral se realizó mediante un muestreo de carácter no probabilístico por conveniencia
para un total de 370 estudiantes matriculados en la facultad de ciencias e ingenierías. Para la
recolección de datos, se emplearon dos instrumentos: la Nueva Escala de Satisfacción Sexual (NSSS),
adaptada para Perú por Rojas en 2019, y la Escala de Infidelidad (EDI) desarrollada por Alva en 2017.
Los resultados revelaron que la mayoría de los estudiantes reportaron una satisfacción sexual que se
ubica en un nivel medio alto a alto. Existe una proporción significativa de estudiantes que se
encuentra en un nivel medio alto de predisposición hacia la infidelidad. Se observó una divergencia
notable en la experiencia de la satisfacción sexual entre hombres y mujeres, siendo mayor en
los hombres. La relación entre la satisfacción sexual y la predisposición a la infidelidad reportó un
coeficiente de correlación (r) correlación de Spearman se ubicó en -.515, p valor= -.001. Se concluye
que concurre una relación negativa de magnitud moderada entre la satisfacción sexual y la tendencia
hacia la infidelidad.
Factores socio-culturales y uso de métodos anticonceptivos en estudiantes de una universidad privada de Arequipa
(Universidad Católica de Santa María, 2025-11-06) Requena Esquieros, Nikolle Carmen; Talavera Aliaga, Yomira Zelmira
El trabajo denominado “Factores socioculturales y uso de métodos anticonceptivos en
estudiantes de una universidad privada de Arequipa” buscó establecer la influencia de factores
socioculturales en el uso de anticonceptivos en esta población. Se utilizó un enfoque cuantitativo,
no experimental, descriptivo y correlacional, con una muestra de 374 estudiantes seleccionados al
azar de aproximadamente 13 000, quienes respondieron cuestionarios validados sobre factores
socioculturales y uso de anticonceptivos. Los resultados mostraron que el 48,4 % logró un nivel
alto en factores sociales y el 67,4 % en factores culturales; además el 66,8 % está en un nivel
medio de uso de anticonceptivos,. El análisis de regresión también confirmó una influencia
significativa y positiva de los factores socioculturales sobre la conducta anticonceptiva (β =
0,303; p < 0,001). Por lo tanto, se determina que los factores sociales y, más aún, los culturales
afectan las decisiones reproductivas de los estudiantes universitarios, lo que enfatiza la urgencia
de potenciar programas de educación sexual integral y estrategias de concienciación que
fomenten prácticas informadas, responsables y sin prejuicios.
Calidad de sueño y su relación con el rendimiento académico en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa en la ciudad de Arequipa.
(Universidad Católica de Santa María, 2025-11-10) Portugal Mamani, Marali
El objetivo principal fue determinar la correlación entre la calidad de sueño y el
rendimiento académico en los estudiantes del nivel secundario de una Institución
Educativa en la ciudad de Arequipa. Para la muestra se contó con la participación de
110 estudiantes de 1.º a 5.º año de secundaria, seleccionados mediante un diseño
correlacional simple. El recojo de los datos se llevó a cabo por medio del cuestionario,
haciendo uso del Índice de Calidad de Sueño de Pittsburgh (PSQI) para la evaluación de
la variable uno y las calificaciones académicas del primer bimestre para la variable dos.
Los resultados demostraron que la calidad de sueño predominante fue adecuada, sin
problemas de sueño, así mismo, el rendimiento académico prioritario fue deficiente, no
presentando mayores diferencias respecto a la edad, el sexo y el grado. Se concluyó que
existe relación significativa, directa y de intensidad moderada entre la calidad de sueño
y el rendimiento académico.
Dependencia emocional y personalidad en los estudiantes de la generación Z en Arequipa, 2024
(Universidad Católica de Santa María, 2025-11-07) Gongora Sanchez, Lucia Isabella; Quimber Belizario, Leidy Maryori
Esta investigación titulada “Dependencia emocional y personalidad en los estudiantes de la
generación Z en Arequipa, 2024” tuvo como objetivo determinar el tipo de relación que existe
entre la dependencia emocional y la personalidad en estudiantes de la generación Z de la ciudad
de Arequipa. Tuvo una metodología de tipo cuantitativo con alcance correlacional, se utilizaron
dos instrumentos para determinar la correlación: el cuestionario de dependencia emocional
(DEQ) y el Mini International Personality Item Pool. Se empleó una muestra de 385 estudiantes
entre los géneros masculino, femenino y otros de la ciudad de Arequipa. Se obtuvo que, las
correlaciones fluctúan entre los valores ,295 y ,337 lo que significa que son positivas y débiles.
Concluyendo que, existe relación significativa entre la personalidad y la variable dependencia
emocional, las diferencias en el enfoque de investigación y la intensidad muestran la importancia
de realizar investigaciones con muestras más homogéneas.
Estilos de amor y tendencia a la infidelidad en policías en actividad de la ciudad de Arequipa, 2024.
(Universidad Católica de Santa María, 2025-11-08) Condori Pampa, Sonia Elizabeth; Gil Gil, Xiomara Carolina
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre los estilos
de amor y la tendencia a la infidelidad en policías en actividad. El estudio empleó un enfoque
cuantitativo, utilizando estadística inferencial, con un diseño no experimental, correlacional y
de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 113 efectivos policiales de la ciudad
de Arequipa, seleccionados mediante muestreo no probabilístico. Se utilizó la técnica de la
encuesta, aplicando dos instrumentos: la Escala de Actitudes sobre el Amor (LAS) y el
Inventario Multidimensional de Infidelidad (IMIN), ambos adaptados al contexto del estudio.
Los resultados evidenciaron una relación inversa significativa entre los estilos de amor Eros y
Storge con la infidelidad y sus dimensiones. Asimismo, se halló una relación directa
significativa entre los estilos Ludus, Pragma, Manía y Ágape con la tendencia a la infidelidad.
Se concluye que la forma en que se experimenta y manifiesta el amor influye directamente en
la predisposición a cometer actos infieles dentro de una relación. Este estudio contribuye a
comprender los factores afectivos que inciden en la estabilidad relacional de los efectivos
policiales, lo cual es relevante para el desarrollo emocional y social en contextos institucionales.