Maestría en Salud Pública

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Examinando Maestría en Salud Pública por Materia "Actitudes"

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    ÍtemAcceso Abierto
    Influencia de las Características Sociodemográficas en los Conocimientos y Actitudes Respecto a la Prueba de Papanicolaou en Mujeres Atendidas en el Centro de Salud la Joya, Arequipa, 2014
    (Universidad Católica de Santa María, 2019-06-04) Santa Cruz Acosta, Krystel Jasmin
    Se realizó un estudio de campo y explicativo, cuyo objetivo fue determinar de qué manera las características sociodemográficas influyen en los conocimientos y actitudes respecto a la Prueba de Papanicolaou en mujeres atendidas en el Centro de Salud La Joya durante el año 2014. En el presente estudio se empleó como técnica la entrevista, los instrumentos aplicados fueron la cédula de entrevista para obtener información acerca de las características sociodemográficas, para las variables conocimiento y actitud, la cual fue aplicada a 141 mujeres que cumplieron los criterios de inclusión. Los resultados más resaltantes fueron que la edad promedio fue de 33.60 años, más de la mitad de las mujeres tienen instrucción secundaria, el 63,12% tiene pareja estable; el 65,25% de mujeres tienen más de una pareja sexual; la edad de inicio de relaciones sexuales es en promedio a los 18 años. En base a los resultados obtenidos podemos concluir que el nivel de conocimiento respecto a la realización de la Prueba de Papanicolaou en mujeres atendidas en el Centro de Salud La Joya, es bueno en 36,88% y regular en 36,17%. La actitud respecto a la realización de la Prueba de Papanicolaou es de aceptación en 67,37%, sin embargo, la tercera parte de la muestra, presenta actitud de indiferencia (32,62%). Las características sociodemográficas como el nivel de instrucción primaria y secundaria, la procedencia de La Joya y el número de parejas sexuales de 2 a 5 influyen de manera estadísticamente significativa en que las mujeres presenten mal nivel de conocimiento. El nivel de instrucción primaria y secundaria y la procedencia de otras ciudades y de La Joya influyen de manera estadísticamente significativa en las actitudes de indiferencia de las mujeres respecto a la Prueba de Papanicolaou (p < 0,05). Palabras clave: características sociodemográficas, conocimientos, actitudes, Prueba de Papanicolaou.
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    ÍtemAcceso Abierto
    Relación entre conocimiento, actitudes y prácticas sobre farmacovigilancia en internos de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica de Santa María, Arequipa 2024
    (Universidad Católica de Santa María, 2025-12-11) Paredes Pinto, Alejandra Cristina
    La Farmacovigilancia es fundamental para garantizar el uso seguro de medicamentos, sin embargo, en el Perú existen brechas en la formación de los futuros profesionales de la salud. Objetivo: Determinar la relación entre el nivel de conocimiento, las actitudes y las prácticas sobre farmacovigilancia en internos de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica de Santa María, Arequipa 2024. Materiales y Métodos: Se empleó una metodología de tipo básica, con un nivel correlacional y de corte transversal con un enfoque cuantitativo. La población estuvo conformada por 670 internos del último año de Ciencias de la Salud, seleccionándose una muestra representativa. Para la recolección de datos se aplicaron cuestionarios validados para cada variable. Sobre el nivel de conocimiento de farmacovigilancia, se utilizó un cuestionario adaptado según la Ley General de la Salud N° 26842, basado en investigaciones previas, dividido en dos indicadores y 18 ítems. Para evaluar las actitudes frente a la farmacovigilancia, se aplicó un instrumento compuesto por 7 ítems calificados mediante una escala de Likert de 5 puntos. Para las prácticas de farmacovigilancia, se utilizó un cuestionario con dos indicadores y 11 ítems, también estructurado en una escala de Likert con 5 niveles. El análisis se realizó con Rho de Spearman y p<0.05, empleando un nivel de confianza del 95%. Resultados: El nivel de conocimiento se asoció significativamente con las actitudes hacia la farmacovigilancia (p = 0.000; Rho de Spearman = 0.844), asimismo con las prácticas (p =0.000; Rho de Spearman =0.872). El 59.2% de los Internos presentó un nivel medio de conocimiento; un 90.61% mostró una actitud negativa frente a la farmacovigilancia, y el 31.84% presentó un nivel medio de prácticas. Conclusiones: Existe una relación estadísticamente significativa entre el nivel de conocimiento y las actitudes hacia la farmacovigilancia, así como entre el nivel de conocimiento y las prácticas de farmacovigilancia en los internos de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica de Santa María, Arequipa 2024. Lo anterior demuestra que un mayor nivel de conocimiento se asocia con mejores actitudes y prácticas de los estudiantes. Se recomienda fortalecer la formación universitaria en Farmacovigilancia para optimizar la seguridad del paciente.