Diferencias entre los nivele de estrés en docentes de dos niveles de educación en las instituciones educativas públicas en el contexto del COVID - 19

dc.contributor.advisorGomez Cornejo Bazan, Rosaluz Yanet
dc.contributor.authorMechan Marquez, Araceli Yelenia
dc.contributor.authorVillegas Curi, Fabiola Maria
dc.date.accessioned2023-05-31T19:27:30Z
dc.date.available2023-05-31T19:27:30Z
dc.date.issued2023-05-11
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo principal determinar las diferencias entre los niveles de estrés en docentes de dos niveles de educación en las instituciones educativas públicas en el contexto COVID-19. El estudio es de tipo básica, descriptiva comparativa, con un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de corte transversal. La población de estudio estuvo conformada por 152 docentes, seleccionada a través del muestreo no probabilístico, con un criterio censal. La recolección de datos se realizó a través del cuestionario denominado D-6 para evaluar el estrés o malestar docente, la misma que se adaptó de acuerdo a la realidad y contexto; la información recogida se procesó mediante el programa SPSS v.25, a través de ella se procedió las tablas bidimensionales y las figuras respectivas. Se obtuvo como resultados que existen similitudes en el nivel de estrés que presentan los docentes del nivel primario y secundario con solo una diferencia de porcentajeses_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/12625
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectEstréses_ES
dc.subjectDocentees_ES
dc.subjectCOVID-19es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
dc.titleDiferencias entre los nivele de estrés en docentes de dos niveles de educación en las instituciones educativas públicas en el contexto del COVID - 19es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni43075225
renati.advisor.orcid0000-0003-0271-5213es_ES
renati.author.dni71076703
renati.author.dni72879753
renati.discipline313016es_ES
renati.jurorMartinez Carpio, Hector Emilioes_ES
renati.jurorZevallos Cornejo, Asunta Vilmaes_ES
renati.jurorPuma Huacac, Roger Freddyes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Facultad de Ciencias y Tecnologías Sociales y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_ES

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