La peruanidad en la formación profesional de los estudiantes de la E.P. de Educación y de la E.P. de Ingeniería Ambiental, de la Universidad Católica de Santa María, Arequipa 2025

Vasquez Prevate Herrera, Maria Aurely

La peruanidad en la formación profesional de los estudiantes de la E.P. de Educación y de la E.P. de Ingeniería Ambiental, de la Universidad Católica de Santa María, Arequipa 2025

dc.contributor.advisor	Huarca Flores, Paola
dc.contributor.author	Vasquez Prevate Herrera, Maria Aurely
dc.date.accessioned	2026-07-01T15:46:39Z
dc.date.available	2026-07-01T15:46:39Z
dc.date.issued	2026-06-18
dc.description.abstract	El presente estudio nace del interés por entender como la identidad nacional es decir la peruanidad, forma parte de la formación profesional de los estudiantes universitarios. El objetivo principal fue relacionar la peruanidad y la formación profesional de los estudiantes de las Escuelas Profesionales de Educación y de Ingeniería Ambiental, de la Universidad Católica de Santa María (UCSM); considerando variables como la peruanidad (arte, cultura, educación, historia, lengua, política, religión y territorio) y formación profesional (competencias profesionales y factores externos). La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño de estudio de campo y de tipo correlacional que analiza la peruanidad y su relación con la formación profesional de los estudiantes santamarianos. Se aplicaron 120 encuestas, a estudiantes de la E.P. de Educación y a estudiantes de la E.P. de Ingeniería Ambiental. Los resultados muestran que las concepciones de peruanidad influyen significativamente en la visión del desarrollo profesional de los estudiantes de Educación e Ingeniería Ambiental, lo que resalta el papel formativo de la peruanidad en sus decisiones vocacionales. Así mismo, se puede indicar que el nivel de formación profesional influye en la manera en que los estudiantes de las Escuelas Profesionales de Educación e Ingeniería Ambiental consideran que la peruanidad es importante en su vida cotidiana. Y que, la Universidad Católica de Santa María desempeña un rol significativo en la promoción de la peruanidad dentro de la formación profesional de los estudiantes de las Escuelas Profesionales de Educación e Ingeniería Ambiental. En conclusión, los resultados permiten reflexionar sobre el papel que juega la peruanidad en la educación superior, y cómo esta fortalece una formación más íntegra, comprometida y conectada con el contexto peruano.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12920/17147
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Santa María	es_ES
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad Católica de Santa María	es_ES
dc.source	Repositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSM	es_ES
dc.subject	Peruanidad
dc.subject	formación profesional
dc.subject	competencias profesionales.
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.title	La peruanidad en la formación profesional de los estudiantes de la E.P. de Educación y de la E.P. de Ingeniería Ambiental, de la Universidad Católica de Santa María, Arequipa 2025
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	29706772
renati.advisor.orcid	0000-0003-4718-5260
renati.author.dni	44543120
renati.discipline	121016
renati.juror	Benavente Morales, Antonio Edwin
renati.juror	Jaime Zavala, Milena Ketty
renati.juror	Montesinos Chavez, Marcela Candelaria
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Educación
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Santa María.Facultad de Ciencias y Tecnologías, Sociales y Humanidades	es_ES
thesis.degree.name	Licenciada en Educación Secundaria. Especialidad: Ciencias Histórico Sociales