Desarrollo de la autonomía y expresión oral en los niños de 3 años del nivel inicial del Jardín Creciendo con Amor de Arequipa, 2024

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dc.contributor.advisorMontesinos Chavez, Marcela Candelaria
dc.contributor.authorZevallos Cerpa, Anghy Isabel
dc.date.accessioned2026-10-06T19:29:17Z
dc.date.available2026-10-06T19:29:17Z
dc.date.issued2026-07-16
dc.description.abstractEl presente trabajo, se generó bajo el establecimiento del objetivo de determinar la relación entre autonomía y expresión oral en niños de 3 años del nivel inicial del jardín “Creciendo con Amor” en Arequipa, 2024. La metodología propuesta fue de tipo básica, de diseño no experimental, de nivel correlacional, empleando una población que estuvo conformada por 49 estudiantes de 3 años, a quienes se les evalúo a través de la guía de observación de autonomía y expresión oral. Los resultados demostraron una prevalencia del nivel medio respecto a la autonomía en un nivel medio (57%), seguido de la expresión oral (69%), infiriendo un desarrollo promedio. Por su parte, respecto al análisis inferencia, se logró observar una relación directa de nivel muy significativa (r = .383; p<.01), logrando concluir que una crianza basada en fomentar la autonomía y conformación de uno mismo en base a sus intereses promoverá en el infante una mayor predisposición en el desarrollo del lenguaje y expresión oral.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12920/17593
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectExpresión oral
dc.subjectautonomía
dc.subjectautoconcepto
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleDesarrollo de la autonomía y expresión oral en los niños de 3 años del nivel inicial del Jardín Creciendo con Amor de Arequipa, 2024
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
renati.advisor.dni29412327
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8876-5320
renati.author.dni75150864
renati.discipline11100246
renati.jurorPari Flores, Romulo Elias
renati.jurorCateriano Chavez, Tatiana Jacqueline
renati.jurorHuarca Flores, Paola
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Facultad de Ciencias y Tecnologías, Sociales y Humanidadeses_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Educación con mención en Educación Inicial

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