Relación entre la Gestión de la Cátedra Coordinada Algebra y Geometría y los Resultados del Proceso de Aprendizaje en los Programas de Ingenierías Físicas y Formales de la Universidad Católica de Santa María, Arequipa 2011
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Date
2014-01-22
Authors
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Publisher
Universidad Católica de Santa María
Abstract
Gestión de la Catedra Coordinada de Algebra y Geometría Resultados del Proceso Enseñanza Aprendizaje Relación entre la Gestión de la Catedra Coordinada con los Resultados del Proceso de Aprendizaje Discusión
Description
Keywords
Enseñanza, Aprendizaje