Estilos de crianza y la dependencia emocional en estudiantes universitarios de una universidad privada de Arequipa
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Date
2022-11-07
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Volume Title
Publisher
Universidad Católica de Santa María
Abstract
Esta investigación está representada por 75 estudiantes de una Universidad Privada de
Arequipa. Usando el muestreo aleatorio simple, donde se aplicó como técnica la encuesta y
de instrumentos se utilizaron las Escalas de Estilo de Crianza de Steinberg y el Inventario De
Dependencia Emocional, a fin de recabar los datos necesarios para responder al objetivo de
este estudio que estuvo centrado en determinar la relación entre estilos de crianza y
dependencia emocional en estudiantes universitarios de una Universidad Privada de
Arequipa. La metodología de investigación se caracteriza por ser de tipo correlacional,
basado en un enfoque cuantitativo y método deductivo, utilizando un plan de diseño no
experimental, de naturaleza transversal y el método para el análisis de la información fue el
descriptivo y el inferencial. En cuanto a los resultados obtenidos de la relación entre estilos de
crianza y dependencia emocional en estudiantes universitarios de una Universidad Privada de
Arequipa, se corroboró que los estudiantes tenían un nivel medio de dependencia emocional y
que prevalece el estilo de crianza autoritario. De manera que los estudiantes universitarios de
los primeros semestres de una Universidad Privada de Arequipa criados bajo un estilo de
crianza autoritario, donde se ejerce un control excesivo sobre sus hijos y son muy poco
afectivos, pues les cuesta acercarse a sus hijos para brindarles apoyo emocional ante
cualquier circunstancia presenten un nivel medio de dependencia emocional.
Description
Keywords
Estilo de crianza, Dependencia emocional, Estudiantes universitarios