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Propuesta ergonómica para optimizar el confort en las aulas y oficinas de la comunidad educativa de una institución privada en Arequipa

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Fecha

2025-11-25

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Editor

Universidad Católica de Santa María

Resumen

En la presente investigación se aborda la problemática de las deficiencias ergonómicas en una institución educativa de nivel básico regular, donde se tiene como objetivo principal diseñar una propuesta de intervención ergonómica que mejore las condiciones físicas, ambientales y organizacionales de los puestos de estudio y trabajo. El diseño de la presente investigación es no experimental y de corte transversal, dado que se realiza dentro de un periodo de tiempo determinado, lo que permite una captura precisa de la situación actual. La investigación es desarrollada de manera descriptiva, centrándose en el análisis ergonómico de mobiliario, iluminación, ventilación y condiciones posturales en aulas y oficinas. En este contexto, se realizó un diagnóstico de las condiciones funcionales del entorno escolar, a través del cual se identificaron las causas del problema, siendo las principales la inadecuación antropométrica del mobiliario, la deficiente iluminación artificial, la falta de ventilación eficiente y la ausencia de pausas activas programadas. Este análisis no solo fue fundamental para identificar los problemas, sino que también orientó el diseño y el planteamiento del modelo de intervención ergonómica distribuido en cinco fases. La propuesta de implementación aborda la sensibilización institucional, el rediseño de mobiliario escolar, la mejora ambiental, la promoción de pausas activas y la evaluación continua. La viabilidad de estas propuestas ha sido evidenciada, ya que se ha logrado demostrar un beneficio económico estimado de S/ 121,860.00 frente a un costo de inversión de S/ 95,344.50. La evaluación de la propuesta se realiza mediante un análisis beneficio-costo, resultando en un índice de 1.28, lo cual demuestra el potencial impacto positivo en la salud ocupacional, productividad y sostenibilidad del entorno educativo

Descripción

Palabras clave

Ergonomía, Salud ocupacional, Educación.

Citación