Inteligencia Emocional y Habilidades Sociales en estudiantes de 4to y 5to de secundaria de instituciones educativas emblemáticas en el Puerto de Ilo, 2023
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Date
2024-09-19
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Publisher
Universidad Católica de Santa María
Abstract
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre inteligencia
emocional y habilidades sociales en estudiantes de 4to y 5to de secundaria de instituciones
educativas emblemáticas de Ilo, 2023. Se utilizó un nivel descriptivo-correlacional y un
diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 1016
estudiantes de 4to y 5to de secundaria que fueron evaluados con la escala de ICE de BarOn
para la inteligencia emocional y la escala de Goldstein para medir las habilidades sociales.
Los resultados muestran que existe una relación significativa y directa entre la inteligencia
emocional y las habilidades sociales, por lo cual se puede concluir que a mayores niveles de
inteligencia emocional existirá también niveles más altos de habilidades sociales
Description
Keywords
Inteligencia Emocional, Habilidades sociales, Adolescente