Agresión relacional y estatus social en estudiantes universitarios en el contexto de pandemia

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dc.contributor.advisorMartínez Carpio, Héctor Emilioes_ES
dc.contributor.authorObando Zarate, Angela Katherinees_ES
dc.contributor.authorRojas Tejada, María Alejandraes_ES
dc.date.accessioned2023-11-02T14:51:03Z
dc.date.available2023-11-02T14:51:03Z
dc.date.issued2023-09-26
dc.description.abstractLas relaciones sociales entre jóvenes son una parte importante de la cotidianeidad de la vida universitaria. Sin embargo, la necesidad de agencia o destacar en medio de un grupo humano es muy importante y más prominente en algunas personas. Se han observado estudios en adolescentes que muestran, que la popularidad se relaciona directamente con la agresión, mientras que la preferencia social se relaciona negativamente con la agresión. Sin embargo, estas relaciones no se han observado directamente en ambientes universitarios, es por ese motivo que el objetivo general de la presente investigación es estimar la correlación entre agresión relacional y estatus social de los estudiantes de Arquitectura de la Universidad Católica de Santa María de Arequipa. Se recolectó una muestra de 321 estudiantes (74.14% del sexo femenino) desde el primer hasta el noveno semestre de estudios de la escuela profesional de Arquitectura. Los principales resultados indican que la popularidad se encuentra positivamente correlacionada con la agresión relacional (B = 0.17, p = 0.015) mientras que la preferencia social se encuentra negativamente relacionada con la agresión relacional (B = -0.17, p = 0.011). También se pudieron observar diferencias de sexo, donde los estudiantes hombres presentan niveles significativamente más altos de agresión relacional que las mujeres (B = -0.24, p < 0.001). No se observaron diferencias significativas en cuanto al estatus social según sexo, semestre académico ni modalidad de estudios. En conclusión, es posible confirmar que el estatus social mantiene una asociación significativa con la conducta agresiva inclusive en la adultez emergente con estudiantes universitarios.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/13020
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectEstatus sociales_ES
dc.subjectPopularidades_ES
dc.subjectPreferencia sociales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
dc.titleAgresión relacional y estatus social en estudiantes universitarios en el contexto de pandemiaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni29457820
renati.advisor.orcid0000-0003-4029-670Xes_ES
renati.author.dni46107994
renati.author.dni46684414
renati.discipline313016es_ES
renati.jurorVilches Velasquez, Flor Aleidaes_ES
renati.jurorDelgado Palo, Rocio Saraes_ES
renati.jurorGómez Cornejo Bazan, Rosaluz Yanetes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Facultad de Ciencias y Tecnologías, Sociales y Humanidadeses_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_ES

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