Aplicación del programa " Mi universo de palabras" para desarrollar las habilidades auditivas en niños de 4 años en una Institución pública del distrito de Yanahuara, Arequipa 2021
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Date
2022-03-29
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Publisher
Universidad Católica de Santa María
Abstract
El presente trabajo de investigación titulado: Aplicación del programa “Mi Universo de Palabras”
para desarrollar las habilidades auditivas en niños de 4 años en una institución pública del distrito
de Yanahuara, Arequipa 2021 cuyo objetivo general fue: establecer la eficacia del programa para
desarrollar las habilidades auditivas en niños de 4 años en una institución pública del distrito de
Yanahuara, presentó como hipótesis: Dado de que la estimulación auditiva es un factor
fundamental en el desarrollo del lenguaje para el aprendizaje especialmente de la lecto escritura;
es probable que al aplicar el programa se obtenga un mejor desarrollo de las habilidades auditivas
en niños de 4 años en una institución pública del distrito de Yanahuara.
La población con la que se trabajó fue con 15 niños y niñas del aula de cuatro años, el nivel de la
investigación fue de tipo pre experimental y su tipo de investigación fue de campo, el instrumento
utilizado fue un test que estuvo orientado para obtener conocimiento sobre qué habilidades
auditivas tienen los niños y niñas, a su vez su desarrollo de la conciencia fonológica. Antes y
después de la aplicación del programa “Mi universo de palabras”, se recogieron datos para
comprobar la eficacia del programa, y se observó que al comparar los resultados es evidente la
mejora en todos los ítems propuestos por el test. Se evidenció que en el pre test los niños y niñas
presentaban algunas habilidades auditivas y desarrollo de la conciencia fonológica, luego del
desarrollo de todos los talleres propuestos en el programa se observó una mejora significativa, en
las habilidades auditivas, estimulo y desarrollo de la conciencia fonológica, respetando sus
intereses y necesidades. Referente a la efectividad del programa “Mi universo de palabras” se
puede afirmar que los niños y niñas de la Institución Educativa Pública, están logrando desarrollar
sus habilidades auditivas y estimular la conciencia fonológica. La hipótesis fue verificada y los
objetivos alcanzados.
Description
Keywords
Habilidades auditivas, Atención auditiva