Acceso Abierto
Ansiedad y el síndrome de burnout en los docentes delColegioMendel de la ciudad de Arequipa, 2023
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Fecha
2024-11-28
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
El presente manuscrito tuvo como objetivo general determinar la relación de la ansiedad y el
síndrome de Burnout de los docentes del Colegio Mendel de la ciudad de Arequipa, 2023. Este
trabajo es de tipo cuantitativo, nivel correlacional. Participaron 80 docentes con una muestra
de tipo no probabilístico aplicando los inventarios de adaptación de Spielberger y Díaz, así
como el de Fernández. Para el procesamiento se utilizó el softwareMicrosoft Excel, obteniendo
como resultado que el nivel entre agotamiento emocional y ansiedad fue negativa media débil
(r= -.495, p<0.01), entre despersonalización y ansiedad fue negativa media débil (r= -.435,
p<0.01); entre realización personal en el trabajo y ansiedad fue positiva media fuerte (r= -.509,
p<0.01). Se concluye que existe relación de ansiedad y el síndrome de burnout en los docentes
del colegio Mendel de la ciudad de Arequipa, 2023.
Descripción
Palabras clave
Ansiedad, Síndrome de burnout, Docentes