Niveles de autoestima y su asociación con el síndrome de FOMO en adolescentes del Colegio Alexander Fleming, Arequipa, enero 2025

Palomino de la Torre, Medalit Dayanna

Niveles de autoestima y su asociación con el síndrome de FOMO en adolescentes del Colegio Alexander Fleming, Arequipa, enero 2025

dc.contributor.advisor	Luza Casaverde, Edwin Wilder
dc.contributor.author	Palomino de la Torre, Medalit Dayanna
dc.date.accessioned	2025-03-12T17:50:22Z
dc.date.available	2025-03-12T17:50:22Z
dc.date.issued	2025-03-10
dc.description.abstract	Este estudio se orientó primordialmente hacia el objetivo principal de determinar la asociación entre los niveles de autoestima y el síndrome de FOMO (miedo a perderse eventos) en adolescentes del Colegio Alexander Fleming, Arequipa, enero, 2025. La investigación fue de tipo descriptivo correlacional y transversal, con una muestra de 111 estudiantes seleccionados mediante muestreo probabilístico. Para el recojo de datos se emplearon el Test de Autoestima de Rosenberg y el Test FOMO, ambos adaptados para esta investigación. Los resultados revelaron que el 48.65% de los miembros de la muestra presentó un nivel medio de autoestima, mientras que el 27.03% y el 24.32% mostraron niveles altos y bajos, respectivamente. En cuanto al FOMO, el 81.98% presentó un nivel moderado, seguido de un 13.51% con bajo nivel y un 4.5% con nivel alto. El análisis de correlación y el coeficiente de Spearman evidenció una relación negativa moderada (Rho = -0.414) entre los niveles de autoestima y el síndrome de FOMO. Esto indica que los adolescentes con menor autoestima tienen mayor tendencia a experimentar FOMO, lo cual coincide con investigaciones realizadas a nivel local, nacional e internacional. Se destacó además la importancia de intervenir en el desarrollo de la autoestima, dado su papel protector frente a trastornos emocionales asociados al uso excesivo de redes sociales. Finalmente, este estudio refuerza la necesidad de implementar estrategias educativas y emocionales que fomenten la autoestima y un uso consciente de las redes sociales en adolescentes, previniendo así consecuencias negativas en su desarrollo integral. Entre las recomendaciones destacan el diseño de talleres para el fortalecimiento de la autoestima, la promoción de un uso saludable de las plataformas digitales y la capacitación de docentes y padres en el acompañamiento emocional de los jóvenes.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12920/14802
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Santa María	es_ES
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad Católica de Santa María	es_ES
dc.source	Repositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSM	es_ES
dc.subject	Autoestima
dc.subject	Síndrome de FOMO
dc.subject	Adolescente
dc.subject	Redes Sociales
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.24
dc.title	Niveles de autoestima y su asociación con el síndrome de FOMO en adolescentes del Colegio Alexander Fleming, Arequipa, enero 2025
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	45044338
renati.advisor.orcid	0009-0007-6879-3800
renati.discipline	912016
renati.juror	Vargas Olivera, German Augusto
renati.juror	Yucra Sevillano, Sandra
renati.juror	Manrique Sam, Maria Cecilia
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Medicina Humana	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Santa María.Facultad de Medicina Humana	es_ES
thesis.degree.level	Título Profesional	es_ES
thesis.degree.name	Médico Cirujano