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Barreras, Motivos y Percepciones Que Inciden en el Turismo Educativo y la Visita a los Museos de Historia y Arqueología de la Ciudad de Arequipa por Parte de los Estudiantes de las Instituciones Educativas Nacionales del Nivel Secundario del Distrito de Arequipa, 2014
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Fecha
2015-07-22
Autores
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
El presente trabajo de investigación titulado: “BARRERAS, MOTIVOS Y
PERCEPCIONES QUE INCIDEN EN EL TURISMO EDUCATIVO Y LA VISITA A LOS
MUSEO DE HISTÓRIA Y ARQUEOLOGÍA DE LA CIUDAD DE AREQUIPA POR
PARTE DE LOS ESTUDIANTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
NACIONALES DEL NIVEL SECUNDARIO DEL DISTRITO DE AREQUIPA, 2014”,
está estructurado en tres capítulos:
En el primer capítulo, se presenta el Planteamiento teórico de la investigación, que contiene
el enunciado, descripción, la justificación, el marco conceptual, los objetivos; así como la
hipótesis.
En el segundo capítulo denominado Planteamiento Operacional contiene la metodología
de la investigación la que incluye las técnicas, instrumentos utilizados para la recolección de
datos, el tipo y diseño de la investigación; así como el campo de verificación y las estrategias.
Y en el tercer capítulo denominado: “Resultados de la investigación”, se presentan los
cuadros y graficas estadísticas debidamente interpretadas como producto de la
sistematización de los instrumentos aplicados.
Finalmente se presentan las conclusiones y sugerencias a las que se ha arribado producto
del trabajo; así como la Bibliografía consultada y Anexos respectivos.
Descripción
Palabras clave
Turismo Educativo, Museos, Arqueología