Competencias transversales y aspiraciones laborales de los alumnos de la E.P. de Administración de Empresas y E.P. de Ingeniería Comercial de la UCSM. Arequipa, 2025

Cari Carbajal, Ivan Arturo

Competencias transversales y aspiraciones laborales de los alumnos de la E.P. de Administración de Empresas y E.P. de Ingeniería Comercial de la UCSM. Arequipa, 2025

dc.contributor.advisor	Rivero Fernandez, Renzo Rimaneth
dc.contributor.author	Cari Carbajal, Ivan Arturo
dc.date.accessioned	2025-12-10T21:29:19Z
dc.date.available	2025-12-10T21:29:19Z
dc.date.issued	2025-11-20
dc.description.abstract	El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre las competencias transversales y las aspiraciones laborales de los alumnos de la Escuela Profesional de Administración de Empresas y de Ingeniería Comercial de la UCSM en Arequipa al 2025. La metodología se enmarcó en un estudio de tipo básico, con diseño no experimental y transversal, bajo un enfoque cuantitativo y un alcance descriptivo-correlacional. Se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento un cuestionario. La población estuvo conformada por 878 estudiantes de quinto, séptimo y noveno semestre, distribuidos en 515 de Administración de Empresas y 363 de Ingeniería Comercial. La muestra, obtenida mediante muestreo probabilístico estratificado con fórmula de poblaciones finitas, fue de 267 estudiantes, de los cuales 157 pertenecieron a Administración de Empresas y 110 a Ingeniería Comercial. Los resultados evidenciaron correlaciones significativas, positivas y con diferentes niveles de intensidad: moderada entre competencias autocríticas y aspiraciones laborales (r=0.457, p=0.000); baja con tendencia moderada entre competencias de liderazgo y aspiraciones laborales (r=0.364, p=0.000); y también entre competencias comunicativas y aspiraciones laborales (r=0.342, p=0.000). En conclusión, se determinó que existe una correlación significativa, positiva y baja con tendencia moderada (r=0.379, p=0.000) entre las competencias transversales y las aspiraciones laborales. Esto demuestra que el desarrollo de habilidades como liderazgo, comunicación y trabajo en equipo se relaciona con aspiraciones profesionales más altas. Se resalta así la importancia de integrar el fortalecimiento de competencias blandas en los programas universitarios, contribuyendo al incremento de la empleabilidad y la proyección de vida de los estudiantes.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12920/16053
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Santa María	es_ES
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad Católica de Santa María	es_ES
dc.source	Repositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSM	es_ES
dc.subject	Competencias transversales
dc.subject	Aspiraciones laborales
dc.subject	Estudiantes universitarios
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
dc.title	Competencias transversales y aspiraciones laborales de los alumnos de la E.P. de Administración de Empresas y E.P. de Ingeniería Comercial de la UCSM. Arequipa, 2025
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	29621879
renati.advisor.orcid	0000-0002-9295-9790
renati.author.dni	71979350
renati.discipline	413056
renati.juror	Vera Ballón, Ernesto Luis
renati.juror	Nuñez Rodriguez, Henry David
renati.juror	Velazco Gonzales, Alfredo Ruitval
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Administración de Empresas
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Santa María.Facultad de Ciencias Económico Administrativas	es_ES
thesis.degree.name	Licenciado en Administración de Empresas