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Efectividad de la plataforma Matemáticas Profuturo en el logro de la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización en estudiantes de sexto grado de la I.E. 40208 Padre François Delatte, Arequipa, 2025
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Fecha
2025-12-03
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
El presente estudio tuvo como objetivo evaluar la efectividad de la plataforma Matemáticas
Profuturo en el nivel de logro de la competencia "Resuelve problemas de forma, movimiento
y localización" en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa N.º 40208
"Padre François Delatte", Arequipa – 2025. Los objetivos específicos incluyen determinar
el nivel de logro de la competencia en los estudiantes que utilizaron la plataforma (grupo
experimental) y aquellos que no la utilizaron (grupo control), además de identificar la
percepción de los estudiantes sobre la usabilidad, claridad e interactividad de la plataforma.
En la parte metodológica se empleó un diseño experimental con post-prueba y grupo de
comparación. Ambos grupos fueron seleccionados de la misma institución educativa, con
características similares en cuanto a nivel académico y entorno, y asignados a la misma
docente para garantizar la validez de los resultados. El enfoque fue cuantitativo de nivel
explicativo y de tipo aplicada, dado que su objetivo principal fue generar soluciones
prácticas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en Matemáticas. La muestra
estuvo conformada por 56 estudiantes de sexto grado de primaria. El muestreo fue de tipo
censo, seleccionando a todos los estudiantes disponibles en la institución. Los resultados
muestran que el valor p obtenido fue 0,000, lo cual es significativamente menor que 0,05 lo
que indica que existe una diferencia significativa entre los dos grupos en cuanto a su nivel
de logro de la competencia. En conclusión, la plataforma Matemáticas Profuturo ha
demostrado ser una herramienta efectiva para mejorar el nivel de logro en la competencia
"Resuelve problemas de forma, movimiento y localización" en estudiantes de sexto grado.
Descripción
Palabras clave
Plataforma, Problemas, Matemáticas