Acceso Abierto
Expectativa de autoeficacia académica y satisfacción académica en estudiantes universitarios de Arequipa
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Fecha
2024-10-29
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
El objetivo de este estudio es establecer una relación entre las expectativas de autoeficacia
académica y la satisfacción académica en estudiantes universitarios en una universidad de
Arequipa, la investigación tiene un diseño no experimental correlacional transversal, se
aplicó tres instrumentos, una ficha sociodemográfica, el Inventario de Expectativas de
Autoeficacia Académica (IEAA) y el Cuestionario de Satisfacción Académica; la muestra es
de 336 participantes que actualmente son estudiantes universitarios. Se encontró que la
expectativa de autoeficacia académica mantiene una relación significativa con la satisfacción
académica (Rho = .382, p <.001), por otro lado, se percibe un nivel elevado de expectativa de
autoeficacia académica (47.3%) y un nivel medio de satisfacción académica (40.2%) en la
muestra.
Descripción
Palabras clave
Expectativa de autoeficacia académica, Satisfacción académica, Estudiantes universitarios