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Uso de la plataforma Worldwall para desarrollar competencias matemáticas en niños de cuatro años de la Cuna Jardín Honorio Delgado Espinoza, Arequipa 2025.
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Fecha
2025-11-04
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
Este estudio busca investigar si la plataforma Wordwall utilizada como recurso digital
influye en el desarrollo de competencias matemáticas de niños de 4 años de la cuna Jardín
"Honorio Delgado Espinoza", en el año 2025. Esta institución se encuentra en Arequipa - Perú.
La variable dependiente registra el nivel de competencia matemática, medida mediante
la Prueba de Evaluación Matemática Temprana (TEMT), abarcando indicadores como la
comparación, clasificación, seriación, conteo verbal, estructurado y resultante, esta prueba
evalúa la capacidad matemática en niños de cuatro a siete años, así como la comprensión
general de los números.
Con una muestra censal de 35 niños, el estudio utiliza un diseño preexperimental dentro
de un enfoque cuantitativo aplicando un pretest y un postest. El plan de intervención consta de
8 sesiones de aprendizaje, donde se desarrollan actividades interactivas con el uso de la
plataforma digital Wordwall junto con el uso de materiales concretos, así como mediación
guiada.
Se utilizó la prueba de rangos de Wilcoxon para determinar la efectividad de la
plataforma; los valores Z resultaron. = -3.771 y un valor p de 0.000. Esto demuestra que existe
una variación estadísticamente significativa entre los resultados del pretest y el postest.
Adicionalmente, se llevaron a cabo pruebas binomiales para validar las hipótesis específicas
planteadas, confirmando que, antes de la intervención, el 60% de los niños tenía niveles bajos,
mientras que después de utilizar la plataforma digital Wordwall, el 91.4% alcanzó niveles
buenos o muy buenos.
Los hallazgos muestran que la plataforma digital Wordwall mejora de manera
significativa las competencias matemáticas en niños de 4 años, además de aumentar su
motivación, participación activa y retroalimentación inmediata. Se concluye que esta
plataforma utilizada como recurso digital es una estrategia pedagógica efectiva para desarrollar
las competencias matemáticas en educación inicial.
Descripción
Palabras clave
Competencias Matemáticas, Wordlwall, Niños de preescolar