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Relación entre resentimiento y agresividad en estudiantes del nivel secundario de un colegio estatal del distrito de Cerro Colorado, Arequipa 2024
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Fecha
2025-03-24
Autores
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo evaluar la relación entre resentimiento y
agresividad en estudiantes del nivel secundario de un colegio estatal del distrito de Cerro
Colorado. Se utilizó un enfoque cuantitativo, utilizando el diseño de investigación no
experimental de tipo transversal con un alcance correlacional. La muestra estuvo conformada
por 205 estudiantes del nivel secundario. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de
Resentimiento de Ramón León y Cecilia Romero y el Cuestionario de Agresión (AQ) de
Buss y Perry. Los resultados evidenciaron que la mayoría de los estudiantes (99%)
obtuvieron una tendencia muy acentuada en cuanto al resentimiento. Así también en cuanto a
la variable de agresividad la mayoría de estudiantes obtuvieron puntajes altos en las
dimensiones de agresión física, verbal e ira. Finalmente se ha demostrado que el
resentimiento se correlaciona con la agresividad de manera positiva y con una magnitud
media (rho = .463; p<.05); concluyendo que a mayor resentimiento existe mayor agresividad
en los estudiantes del nivel secundario de un colegio estatal
Descripción
Palabras clave
Resentimiento, Agresividad, Estudiantes del nivel secundario