Relación entre la enseñanza virtual percibida y el estrés académico de estudiantes de medicina humana de una universidad privada en Tacna

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dc.contributor.advisorMartínez Carpio, Héctor Emilioes_ES
dc.contributor.authorCanches Calmett, Gabriela Isabeles_ES
dc.contributor.authorYabar Ardiles, Valeriaes_ES
dc.date.accessioned2023-08-04T23:56:26Z
dc.date.available2023-08-04T23:56:26Z
dc.date.issued2023-05-29
dc.description.abstractEl principal objetivo de la presente investigación fue descubrir la relación entre la percepción de la enseñanza virtual y el estrés académico de los alumnos de Medicina Humana de una universidad privada en Tacna; para lo cual se utilizó un diseño de investigación no experimental de tipo transversal correlacional. Nuestra muestra fueron 190 participantes que cumplían con los criterios de estar cursando la carrera de medicina humana de forma virtual entre los años de 3ro y 6to de la universidad privada con la que se trabajó. Para este estudio se trabajó con dos pruebas: El cuestionario de factores relacionados a la educación virtual de Bernardo Valdez (2018) para la variable enseñanza virtual y la Escala de Percepción Global de Estrés (EPGE-14) o Perceived Stress Scale (PSS) validad para el Peru por Guzmán y Reyes (2018) las cuales fueron sistematizadas y enviadas a la población estudiantil. La información recolectada fue procesada en el programa SPSS versión 26 y Jamovi en la versión 1.2.27 obteniendo como resultado que existe una correlación baja entre ambas variables estudiadas.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/12834
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectEnseñanza virtuales_ES
dc.subjectEstréses_ES
dc.subjectEstudiantes universitarioses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
dc.titleRelación entre la enseñanza virtual percibida y el estrés académico de estudiantes de medicina humana de una universidad privada en Tacnaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni29457820
renati.author.dni71230981
renati.author.dni70615254
renati.discipline313016es_ES
renati.jurorGuzman Gamero, Rufino Raul Lizandroes_ES
renati.jurorZevallos Cornejo, Asunta Vilmaes_ES
renati.jurorPuma Huacac, Roger Freddyes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Facultad de Ciencias y Tecnologías, Sociales y Humanidadeses_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_ES

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