Habilidades Sociales y Adicción al Internet en Estudiantes de Tres Instituciones Educativas, Arequipa, 2023
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Date
2024-09-12
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Publisher
Universidad Católica de Santa María
Abstract
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre las
habilidades sociales y la adicción al internet en estudiantes de tres instituciones educativas de
la ciudad de Arequipa. Se trató de un estudio no experimental, de corte transversal, con un nivel
descriptivo correlacional. Para la recolección de datos, se utilizaron dos instrumentos: el
Internet Addiction Test (IAT) y la Escala de Habilidades Sociales de Gismero. El muestreo fue
no probabilístico por conveniencia y la muestra estuvo conformada por 194 estudiantes de nivel
secundario de instituciones educativas nacionales. Se concluyó que existe una correlación
positiva entre las habilidades sociales y la adicción al internet en los estudiantes, con un
coeficiente de Rho de Spearman de 0,357. Esta correlación es significativa, con un nivel de
significancia de 0,00, menor a 0,05, por lo que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la
hipótesis alterna, que indica una relación significativa entre la adicción al internet y las
habilidades sociales en los estudiantes de las tres instituciones educativas de Arequipa, en el
año 2023.
Description
Keywords
Adicción, Internet, Habilidades Sociales