Habilidades digitales y su relación con la competencia gestiona proyectos de emprendimiento en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la I.E. Independencia Americana, Arequipa 2023
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Date
2023-11-29
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El siguiente trabajo de investigación que lleva por título “HABILIDADES
DIGITALES Y SU RELACIÓN CON LA COMPETENCIA GESTIONA PROYECTOS
DE EMPRENDIMIENTO EN LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO DE
SECUNDARIA DE LA I. E. INDEPENDENCIA AMERICANA, AREQUIPA 2023”, tiene
como objetivo de estudio analizar la relación entre las habilidades digitales y la capacidad
de gestionar proyectos emprendedores entre los educandos de 5° de secundaria en la I.E.
Independencia Americana, Arequipa, en el año 2023. Para llevar a cabo esta investigación,
se emplearon métodos básicos de indagación interpretativa y un diseño de indagación
correlacional no experimental. La población en estudio consistió en 223 aprendices de 5°
año de secundaria, siendo objeto de análisis la población en su totalidad, eliminando la
necesidad de calcular una muestra. Los datos se recogieron a través de dos cuestionarios:
uno relacionado con habilidades digitales y otro vinculado a las capacidades de gestión de
proyectos emprendedores. Ambos cuestionarios demostraron una alta confiabilidad, con
valores de alfa de Cronbach por encima de 0.9, y fueron validados por tres expertos,
presentando una validez de contenido superior a 0.9 según el índice de Aiken. Los resultados
más destacados revelaron que el 68,6% de los educandos tiene habilidades digitales
promedio, mientras que el 63,2% muestra un nivel medio de habilidades para gestionar
proyectos de emprendimiento. En última instancia, se puede concluir que existe una relación
estadísticamente significativa y directa entre las habilidades digitales y la capacidad de
gestionar proyectos emprendedores entre los educandos de 5° de secundaria en la I.E.
Independencia Americana, Arequipa, en el año 2023, con un coeficiente de correlación (r)
de 0.747, lo que confirma la hipótesis propuesta en este estudio.
Description
Keywords
Habilidades digitales, Emprendimiento, Secundaria