Estrategias de Afrontamiento al Estrés y Engagement Académico en Estudiantes de una Universidad Privada al Sur del País

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dc.contributor.advisorGuzmán Gamero, Rufino Raúl Lizandro
dc.contributor.authorSalas Rossel, Maria Gracia
dc.date.accessioned2024-09-19T16:01:40Z
dc.date.available2024-09-19T16:01:40Z
dc.date.issued2024-05-13
dc.description.abstractLa presente investigación buscó determinar la correlación entre estrategias de afrontamiento al estrés y engagement académico en estudiantes de una universidad privada al sur del país. Para ello, se realizó una investigación cuantitativa de tipo correlacional, bajo el diseño no experimental y de corte transversal. La recolección de datos se ejecutó a través de encuestas a universitarios de ambos sexos en un rango de 18 a 25 años de edad. Como resultados se encontró que existe una correlación significativa, positiva y alta entre engagement académico y las estrategias de afrontamiento centradas en el problema (rho=.664; x<.05); también una correlación significativa y positiva entre engagement y la estrategia centrada en la emoción (rho=.601; x<.05); por otro lado, existe una correlación significativa, negativa y alta entre engagement académico y la estrategia de afrontamiento centrada en la evitación del problema (rho=-.539; x<.05). Se concluye que los niveles de engagement en los alumnos son medios y que usan principalmente la estrategia de evitación del problema. Además, no existen diferencias significativas en el tipo de estrategias de afrontamiento y el sexo en los estudiantes universitarios.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12920/14085
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectEstrategias de afrontamiento
dc.subjectEngagement académico
dc.titleEstrategias de Afrontamiento al Estrés y Engagement Académico en Estudiantes de una Universidad Privada al Sur del País
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni29247715
renati.advisor.orcid0000-0002-9921-2024
renati.author.dni73050138
renati.discipline313016
renati.jurorVilchez Velasquez, Flor Aleida
renati.jurorZevallos Cornejo, Asunta Vilma
renati.jurorAlarcon Farfan, Veronika Elizabeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePsicología
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Facultad de Ciencias y Tecnologías, Sociales y Humanidadeses_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Psicología

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