Acceso Abierto
Desarrollo motor y psicosocial según zona de residencia en infantes menores de 6 años de la región Tacna
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Fecha
2025-03-26
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
La infancia es una etapa fundamental en el desarrollo integral siendo considerada incluso
una etapa crítica debido a los riesgos presentados en el desarrollo motor y psicosocial,
diversos estudios indican que en sectores con condiciones socioeconómicas bajas el
porcentaje de infantes en riesgo de presentar problemas en el desarrollo motor y
psicosocial aumentan en comparación de los sectores con condiciones socioeconómicas
medias. El objetivo del presente estudio es determinar cómo es el desarrollo motor y
psicosocial en infantes según la zona de residencia donde se consideran zonas rurales y
urbanas. La metodología de esta investigación es de enfoque cuantitativo, no experimental
y transversal. La muestra estuvo conformada por 100 infantes menores de 6 años de la
región de Tacna. Se utilizó la Prueba Nacional de Pesquisa (PRUNAPE) y una ficha
sociodemográfica. Por último, se obtuvo como resultado que no existe una relación
estadísticamente significativa entre el desarrollo motor y psicosocial y la zona de
residencia, lo cual significa que la zona de residencia (rural o urbano) de un infante no se
relaciona con su desarrollo motor y psicosocial, no obstante, si se encontró diferencias
significativas en cuanto a las áreas de desarrollo de la PRUNAPE en el área de Personal
social donde los infantes de zonas rurales presentan mayores porcentajes de aprobación a
comparación de los infantes de zonas urbanas.
Descripción
Palabras clave
Desarrollo motor, Zonas urbanas, Infante