Influencia de los estilos de apego en la tolerancia a la frustración en niños de 8 a 10 años atendidos en un centro psicológico privado, Arequipa 2024

Benavente Velasquez, Gabriela Angelita

Influencia de los estilos de apego en la tolerancia a la frustración en niños de 8 a 10 años atendidos en un centro psicológico privado, Arequipa 2024

dc.contributor.advisor	Anchante Hernández, Elva Elvira
dc.contributor.author	Benavente Velasquez, Gabriela Angelita
dc.date.accessioned	2025-12-12T14:25:02Z
dc.date.available	2025-12-12T14:25:02Z
dc.date.issued	2025-11-18
dc.description.abstract	El apego en la infancia cumple un papel fundamental en el desarrollo socioemocional, dado que influyen en la capacidad de los niños para gestionar sus emociones y afrontar situaciones adversas. En paralelo, la tolerancia a la frustración de considera una habilidad esencial para regular respuestas emocionales ante obstáculos y contratiempo. La interacción entra ambas variables se vuelve relevante en contextos clínicos, donde las dificultades emocionales en la infancia son cada vez más frecuentes. El objetivo del presente estudio fue establecer la influencia de los estilos de apego en la tolerancia a la frustración en niños de 8 a 10 años atendidos en un centro psicológico privado de Arequipa, 2024. Metodología: Se realizo un estudio de enfoque cuantitativo, de tipos relacional, diseño no experimental y de corte transversal, se aplicaron como instrumentos el Cuestionario de Clasificación de Estilos de Apego y la Escala de Tolerancia a la Frustración- ETF. La muestra estuvo conformada por 156 niños que acudían a consulta psicológica. Resultados: Se identifico que el 65.4% de los niños presento un nivel muy intolerante de tolerancia a la frustración, mientras que el 47.4% presento un estilo de apego seguro, seguido del ansioso- ambivalente con 32.1% y evitativo con 20.5%. Conclusión: Al aplicar la regresión lineal, se determinó que los estilos de apego ansiosoambivalente y evitativo ejercieron una influencia significativa, aunque débil, sobre la tolerancia a la frustración (p<0.05), a diferencia del apego seguro, que no mostró influencia significativa.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12920/16098
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Santa María
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	Universidad Católica de Santa María
dc.source	Repositorio de la Universidad Católica de Santa María – UCSM
dc.subject	Apego infantil
dc.subject	Tolerancia a la frustración
dc.subject	Regulación emocional
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00
dc.title	Influencia de los estilos de apego en la tolerancia a la frustración en niños de 8 a 10 años atendidos en un centro psicológico privado, Arequipa 2024
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	21457019
renati.advisor.orcid	0009-0005-4756-174X
renati.author.dni	77416457
renati.discipline	922077
renati.juror	Chocano Rosas De Vizcarra, Teresa Jesus
renati.juror	Feria Ayta, Jacinta Gilma
renati.juror	Brocca Alvarado, Paul Roger
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Maestría en Salud Mental del Niño, del Adolescente y de la Familia
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Santa María.Escuela de Postgrado
thesis.degree.name	Maestro en Salud Mental del Niño, del Adolescente y de la Familia