Acceso Abierto
Rasgos de personalidad y procrastinación académica en estudiantes universitarios de la carrera profesional de Trabajo Social
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Fecha
2025-08-13
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
El presente trabajo investigativo tuvo como objetivo general determinar la relación entre los
rasgos de personalidad y la procrastinación académica en los estudiantes universitarios de la
carrera Profesional de Trabajo Social, para ello se realizó una investigación de ruta
cuantitativa, con diseño no experimental, de tipo transversal con alcance correlacional, para
la medición se utilizaron tres cuestionarios, el primer instrumento fue la Ficha
Sociodemográfica, el segundo instrumento fue El Cuestionario breve de Personalidad de los
Cinco Grandes Factores CBP-LRC y el tercer instrumento fue la Escala de Procrastinación
Académica (EPA), se evaluó a 282 estudiantes universitarios entre hombres y mujeres, se
utilizó el software estadístico SPSS para realizar el análisis de los datos recolectados. Se
concluye que, si existe una correlación estadísticamente significativa entre los rasgos de
Extraversión, Apertura a la Experiencia, Amabilidad, Responsabilidad e
Inestabilidad Emocional con Procrastinación Académica.
Descripción
Palabras clave
Rasgos de Personalidad, Procrastinación Académica, Estudiante universitario