Influencia del funcionamiento familiar en las habilidades sociales de los estudiantes de primero y segundo grado de secundaria - Colegio Sor Ana de CIRCA, Arequipa, 2023.

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dc.contributor.advisorCueva Quispe, Celia Marcelina
dc.contributor.authorCardenas Garcia, Dayana Concepcion
dc.date.accessioned2025-12-11T14:01:43Z
dc.date.available2025-12-11T14:01:43Z
dc.date.issued2025-11-25
dc.description.abstractLa presente investigación, bajo el título “Influencia del funcionamiento familiar en las habilidades sociales de los estudiantes de primero y segundo grado de secundaria - Colegio Sor Ana de CIRCA, Arequipa, 2023”, tuvo como objetivo establecer la influencia del funcionamiento familiar en las habilidades sociales de los estudiantes de primero y segundo grado de secundaria. La metodología utilizada es de tipo cuantitativo, no experimental y corte transversal, la técnica que se utilizó fue la encuesta, los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario de Percepción del Funcionamiento Familiar y la Lista de Evaluación de las Habilidades Sociales, aplicada a 129 estudiantes de primero y segundo grado de secundaria. Los resultados fueron los siguientes: el 69% pertenece a familias moderadamente funcional, el 21% son las familias disfuncionales, el 9% tiene familias funcionales y el 1% representa a las familias severamente disfuncionales. En relación a las habilidades sociales el 31% de los estudiantes presentan un nivel promedio, el 27% muestra un promedio bajo, el 17% un promedio alto, el 11% un nivel alto, el 5% muestra un nivel muy alto y el 9% tienen habilidades sociales bajas. Se concluye que, a través de la prueba estadística de correlación de Pearson, se demostró que existe una correlación altamente significativa entre el funcionamiento familiar y habilidades sociales, demostrando la dependencia entre ambas variables.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12920/16058
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectFuncionamiento familiar
dc.subjectHabilidades Sociales
dc.subjectAdolescente
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.titleInfluencia del funcionamiento familiar en las habilidades sociales de los estudiantes de primero y segundo grado de secundaria - Colegio Sor Ana de CIRCA, Arequipa, 2023.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni29342153
renati.advisor.orcid0000-0003-3674-0679
renati.author.dni71438735
renati.discipline913016
renati.jurorBorja Vizcarra, Maria Del Pilar Sofia
renati.jurorDiaz Cespedes De Bellido, Susana Victoria
renati.jurorFlores Huanca, Judith Gabriela
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEnfermería
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Facultad de Enfermeríaes_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Enfermería

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