Acceso Abierto
Influencia del funcionamiento familiar en las habilidades sociales de los estudiantes de primero y segundo grado de secundaria - Colegio Sor Ana de CIRCA, Arequipa, 2023.
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Fecha
2025-11-25
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
La presente investigación, bajo el título “Influencia del funcionamiento familiar en las
habilidades sociales de los estudiantes de primero y segundo grado de secundaria - Colegio
Sor Ana de CIRCA, Arequipa, 2023”, tuvo como objetivo establecer la influencia del
funcionamiento familiar en las habilidades sociales de los estudiantes de primero y segundo
grado de secundaria. La metodología utilizada es de tipo cuantitativo, no experimental y corte
transversal, la técnica que se utilizó fue la encuesta, los instrumentos utilizados fueron el
Cuestionario de Percepción del Funcionamiento Familiar y la Lista de Evaluación de las
Habilidades Sociales, aplicada a 129 estudiantes de primero y segundo grado de secundaria.
Los resultados fueron los siguientes: el 69% pertenece a familias moderadamente funcional,
el 21% son las familias disfuncionales, el 9% tiene familias funcionales y el 1% representa
a las familias severamente disfuncionales. En relación a las habilidades sociales el 31% de
los estudiantes presentan un nivel promedio, el 27% muestra un promedio bajo, el 17% un
promedio alto, el 11% un nivel alto, el 5% muestra un nivel muy alto y el 9% tienen
habilidades sociales bajas. Se concluye que, a través de la prueba estadística de correlación
de Pearson, se demostró que existe una correlación altamente significativa entre el
funcionamiento familiar y habilidades sociales, demostrando la dependencia entre ambas
variables.
Descripción
Palabras clave
Funcionamiento familiar, Habilidades Sociales, Adolescente