Campaña publicitaria para incrementar la participación de los estudiantes de pregrado en los servicios que brinda la Dirección de Tutoría Universitaria de la Universidad Católica de Santa María, Arequipa, 2025

Ochochoque Pari, Andreina Sarahi

Campaña publicitaria para incrementar la participación de los estudiantes de pregrado en los servicios que brinda la Dirección de Tutoría Universitaria de la Universidad Católica de Santa María, Arequipa, 2025

dc.contributor.advisor	Albarracín Palacios, José Luis Federico
dc.contributor.author	Ochochoque Pari, Andreina Sarahi
dc.date.accessioned	2026-01-06T19:50:49Z
dc.date.available	2026-01-06T19:50:49Z
dc.date.issued	2025-12-04
dc.description.abstract	La campaña denominada “Esto no es una clase” surge como propuesta para destacar y fortalecer la percepción y así aumentar la participación de los estudiantes de pregrado en las sesiones te tutoría universitaria llevadas por los tutores; el concepto destaca que las sesiones de tutoría no son una pérdida de tiempo, sino oportunidades que pueden impulsar el desarrollo académico, personal y profesional de los estudiantes de pregrado de la Universidad Católica de Santa María; la necesidad de esta campaña evidencia que el 60.2% desconoce los servicios ofrecidos y que el 32% no sabe a qué se dedica ni precisa con claridad cuál es su función, demostrando una brecha de comunicación significativa. Además, entre las causas principales se identifica que existe comunicación poco segmentada, mensajes que se perciben como genéricos y canales que no conectan de forma adecuada con las necesidades reales de cada etapa académica de los estudiantes universitarios. La propuesta ofrece el desarrollo de piezas visuales y gráficas que buscan generar una conexión emocional con los estudiantes para comunicar de forma clara la relevancia que tienen los servicios que se ofrecen en su crecimiento integral; utiliza canales efectivos como publicidad outdoor dentro del campus, redes sociales, correos electrónicos y mensaje directo de los docentes tutores para conectar con los intereses específicos de los estudiantes. Se destaca que los tutores deben posicionarse como guías cercanas y motivadoras, capaces de acompañar y facilitar el crecimiento integral de los estudiantes, transmitiendo empatía y motivación, buscando disminuir la brecha de desconocimiento y mejorar la percepción del acompañamiento tutorial para obtener mayor participación en los servicios que ofrece.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12920/16265
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Santa María	es_ES
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad Católica de Santa María	es_ES
dc.source	Repositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSM	es_ES
dc.subject	Campaña publicitaria
dc.subject	Dirección de Tutoría Universitaria
dc.subject	Desarrollo Integral
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02
dc.title	Campaña publicitaria para incrementar la participación de los estudiantes de pregrado en los servicios que brinda la Dirección de Tutoría Universitaria de la Universidad Católica de Santa María, Arequipa, 2025
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	00790710
renati.advisor.orcid	0000-0002-6186-3681
renati.author.dni	75216411
renati.discipline	414176
renati.juror	Ontiveros Aparicio, Wildo Roberto
renati.juror	Candia Zurita, Aristides
renati.juror	Ardiles Caceres, Jose Antonio
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Publicidad y Multimedia
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Santa María.Facultad de Ciencias y Tecnologías, Sociales y Humanidades	es_ES
thesis.degree.name	Licenciado en Publicidad y Multimedia