Acceso Abierto
Inteligencia emocional y bienestar en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación de una universidad privada, Arequipa - 2021
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Fecha
2024-01-08
Autores
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación existente entre lainteligencia
emocional con el bienestar en los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación de una
Universidad Privada, Arequipa-2021. Por medio del enfoque cuantitativo y bajo un diseño
correlacional-transversal se aplicó los cuestionarios sobreInteligencia Emocional (Bar-ON,
1997) y Bienestar (Goldberg, 1999) a 97 estudiantes universitarios. El estudio concluye que
existente una correlación moderada (,539) entrela inteligencia emocional y el bienestar en los
estudiantes. Sin embargo, resalta que existen correlaciones altas entre el manejo del estrés y el
bienestar subjetivo (,626) y entre el ánimo general y el bienestar subjetivo (6.54).
Descripción
Palabras clave
Inteligencia Emocional, Bienestar Material, BienestarSubjetivo