Resistencia al cambio y actitud hacia el uso de las tecnologías de información y comunicación en docentes de instituciones públicas Arequipa 2025

dc.contributor.advisorQuispe Flores, Lita Marianela
dc.contributor.authorCoasaca Castillo, Diana Yamilet
dc.date.accessioned2025-10-02T19:35:03Z
dc.date.available2025-10-02T19:35:03Z
dc.date.issued2025-09-10
dc.description.abstractLa tecnología se ha convertido en una necesidad para la práctica educativa, sin embargo, su implementación ha supuesto un reto para los educadores hasta la actualidad. En ese contexto, la presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre la resistencia al cambio y la actitud hacia el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en docentes de instituciones públicas de la ciudad de Arequipa. La muestra estuvo compuesta por 152 docentes, hombres y mujeres, con edades comprendidas entre 26 y 70 años. Este estudio fue de diseño no experimental, cuantitativo de alcance correlacional y transversal. Se utilizaron como instrumentos la Escala de Resistencia al Cambio (RTC-11) de y el Cuestionario de Actitudes hacia el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en docentes, ambos cuentan con validez y confiabilidad. La prueba inferencial que se uso fue rho Spearman. Los hallazgos indicaron que existe una relación negativa inversa entre la resistencia al cambio y la actitud hacia las TIC en docentes (p < .001).
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12920/15656
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectResistencia al cambio
dc.subjectTecnologías de Información
dc.subjectComunicación
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleResistencia al cambio y actitud hacia el uso de las tecnologías de información y comunicación en docentes de instituciones públicas Arequipa 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni29689357
renati.advisor.orcid0000-0003-4734-433X
renati.author.dni74139520
renati.discipline313016
renati.jurorZevallos Cornejo, Asunta Vilma
renati.jurorRamos Vargas, Luis Fernando
renati.jurorNuez Trujillo, Aaron
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePsicología
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Facultad de Ciencias y Tecnologías, Sociales y Humanidadeses_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Psicología

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