Acceso Abierto
Estilos de Crianza Parental e Inteligencia Emocional en Adolescentes
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Fecha
2018-12-10
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo comprobar la relación entre Estilos de
Crianza Parental e Inteligencia Emocional en Adolescentes de los colegios del Grupo Bryce
de Arequipa. La muestra fue de estudiantes escolares (376 varones y 387 mujeres), esta
investigación se realizó con estudiantes de 1ro a 5to de secundaria, cuyas edades oscilan
entre los 12 a 18 años. La investigación es de tipo descriptivo- relacional con muestreo no
aleatorio, para ello se utilizó los instrumentos de la Escala de Estilos de Socialización
Parental (ESPA 29) adaptado por Musitu y García, en el 2004, y el segundo instrumento que
se utilizó fue el Inventario de Inteligencia Emocional BarOn Ice: NA- Abreviado que fue
desarrollado por Ugarriza y Pajares en el 2004. Los resultados encontrados en el estudio
indican que existe relación estadísticamente significativa entre los estilos de socialización
parental e inteligencia emocional en adolescentes del Grupo Bryce.
Palabras claves: Crianza, inteligencia, emocional, adolescentes.
Descripción
Palabras clave
Crianza, inteligencia, emocional, adolescentes