Acceso Abierto
Acoso Escolar y Funcionalidad Familiar en Estudiantes de Secundaria de una Institucion Educativa
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Fecha
2014-01-28
Autores
Liu Vigil, Andrea Milagros
Zuñiga Davila, Manuel David
Título de la revista
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
Se investigó la relación entre el acoso escolar y la funcionalidad familiar, en una muestra de
269 estudiantes de nivel secundario de una institución educativa. La investigación asume un
diseño no experimental, de tipo descriptivo-relacional, los instrumentos utilizados fueron el
Autotest Cisneros VII (Iñaki Piñuel y Araceli Oñate, 2005) y el cuestionario
de Funcionamiento Familiar (FF-SIL, De la Cuesta, Pérez y Loruro 1994). Encontramos una
relación positiva moderada entre los tipos de acoso escolar, índice e intensidad y la
funcionalidad familiar, y sus respectivos componentes en estudiantes de secundaria de una
institución educativa; donde se aprecia que a mayor funcionalidad familiar mayor es el acoso
escolar percibido por los estudiantes.
Descripción
Palabras clave
Acoso Sexual, Familia, Adolescentes