Correlación entre Inteligencias Múltiples y los Estilos de Aprendizaje en los Estudiantes Universitarios de un Centro de Idiomas Acreditado de Arequipa, 2012
Loading...
Date
2014-01-22
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Católica de Santa María
Abstract
Objetivo general objetivo específicos plan de trabajo denominación de la actividad inventario de inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje actividades para inteligencias múltiples actividades para estilos de aprendizaje evaluación
Description
Keywords
Inteligencias Múltiples, Estilos de Aprendizaje