Acceso Abierto
Estilos de Apego y autoestima en estudiantes universitarios
Cargando...
Archivos
Fecha
2021-05-18
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo estudiar la correlación entre los Estilos
de Apego y la Autoestima en estudiantes de primer año de las escuelas profesionales de
Arquitectura y Psicología de una universidad privada. Este estudio tiene un enfoque
cuantitativo. Su alcance es correlacional, ya que el principal propósito es medir el grado de
relación que existe entre dos o más variables. El diseño de esta investigación es no
experimental, transeccional. La muestra estuvo conformada por 210 estudiantes de ambos
géneros de primer año de las Escuelas profesionales de Psicología y Arquitectura. Los
estudiantes se encontraban en el rango de edad de 17 a 21 años. Los instrumentos empleados
fueron el Cuestionario de modelos internos de relaciones de apego adulto- Versión reducida
(Camir-r) y el Inventario de Autoestima original versión adultos de Coopersmith . Los
resultados de la investigación mostraron a través de la Rho de Spearman que sí existe relación
entre las variables Autoestima y Estilos de apego. Sin embargo, la relación existente se da
sólo entre algunas dimensiones de los instrumentos. Estos resultados señalarían que, para
saber si existe una relación contundente entre las variables, es importante que se estudien
también otros factores.
Descripción
Palabras clave
Estilos de Apego, Autoestima, Estudiantes universitarios