Correlación entre creatividad y estrategias metacognitivas en estudiantes del programa de educación artística de la Escuela Nacional de Arte Carlos Baca Flor, Arequipa - 2019
| dc.contributor.advisor | Tejada Pradell, Hugo Edilberto | es_ES |
| dc.contributor.author | Cayani Cáceres, Karina Sandra | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2021-10-06T15:48:27Z | |
| dc.date.available | 2021-10-06T15:48:27Z | |
| dc.date.issued | 2021-09-24 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de la investigación es establecer la correlación entre la creatividad y las estrategias metacognitivas en estudiantes del Programa de Educación Artística de la ENA Carlos Baca Flor de Arequipa. El enfoque de investigación es cuantitativo, de tipo aplicada y nivel correlacional. Se empleó como instrumentos para la medición de la creatividad, Forma A Ejercicios en Pensamiento Divergente de Frank Williams y para la variable estrategias metacognitivas, el inventario de estrategias metacognitivas de O̕Neil Abedi (1996). La población estuvo constituida por 97 estudiantes entre varones y mujeres de la carrera de Educación Artística. El resultado de la investigación concluyó en un nivel de creatividad medio alto y un nivel medio del uso de estrategias metacognitivas con una correlación positiva y muy baja con índice de correlación de 0.104. Asimismo existe un nivel alto en estudiantes mayores a 27 años en el uso de estrategias metacognitivas, los varones se ubican en un nivel alto y las mujeres un nivel medio en el uso de estrategias metacognitivas,no es muy significativa la diferencia entre ambos grupos. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/11136 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Católica de Santa María | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad Católica de Santa María | es_ES |
| dc.source | Repositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSM | es_ES |
| dc.subject | Estrategias metacognitivas | es_ES |
| dc.subject | Metacognición | es_ES |
| dc.subject | Creatividad | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_ES |
| dc.title | Correlación entre creatividad y estrategias metacognitivas en estudiantes del programa de educación artística de la Escuela Nacional de Arte Carlos Baca Flor, Arequipa - 2019 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es_ES |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| renati.advisor.dni | 29300913 | |
| renati.advisor.orcid | 0000-0003-3618-0157 | es_ES |
| renati.author.dni | 29603511 | |
| renati.discipline | 199018 | es_ES |
| renati.juror | Arias Messa, Frigia Lucila | es_ES |
| renati.juror | Jaime Zavala, Milena Ketty | es_ES |
| renati.juror | Cateriano Chávez, Tatiana Jacqueline | es_ES |
| renati.juror | Pérez Quintanilla, Cecilia Lourdes | es_ES |
| renati.juror | Gutierrez Aguilar, Anani Mercedes | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctor | es_ES |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Doctorado en Educacion | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Santa María.Escuela de Postgrado | es_ES |
| thesis.degree.level | Doctorado | es_ES |
| thesis.degree.name | Doctor en Educación | es_ES |