Sintesís y nueva propuesta de la inteligencia basada en 150 años de investigación

dc.contributor.advisorGuzmán Gamero, Raúl
dc.contributor.authorAquino Ojeda, Piero Alejandro
dc.date.accessioned2019-12-05T00:23:35Z
dc.date.available2019-12-05T00:23:35Z
dc.date.issued2019-12-04
dc.description.abstractEl objetivo de la siguiente investigación documental, es el planteamiento de un concepto de inteligencia en base al análisis de las diversas teorías sobre la misma a través de la historia. La muestra consistió en 41 autores más resaltantes y representativos sobre el estudio de la inteligencia, entre ellos: psicólogos; investigadores y científicos, revisando sus teorías y artículos de investigación relacionados con las teorías de inteligencia. También se observó la importancia del concepto propuesto antes del estudio científico de la inteligencia, por 25 filósofos y religiosos. Parte de está investigación también señala a ilustres importantes del campo de la evolución biológica y psicólogos de otros campos de estudios al de la inteligencia. Se realizó un análisis de las propuestas y teorizaciones sobra la “inteligencia” a través del tiempo, se presentó dos tablas con las ideas concretas de los diversos filósofos, religiosos, investigadores, psicólogos y científicos en general de esta investigación. Dentro de los resultados se encontró una suma significativa de coincidencias en el uso del término “inteligencia”, conceptualizándola de forma general como: “La capacidad mental general e innata que permite comprender, razonar, pensar, adaptarse y resolver problemas en un determinado medio. Se aclara que aunque esta capacidad es innata, puede potencializarse a través del aprendizaje y la experiencia. La inteligencia también intenta maximizar la futura libertad de acción y evitar las restricciones a futuro”. Adicionalmente en base a este análisis se concluye que existen diversas potencialidades de las personas que actúan en relación con la inteligencia, pero que por el concepto de la misma, no se les puede llamar a estas potencialidades como algún tipo de inteligencia (sin negar la posibilidad de ser estas, factores de ella). Palabras clave: nous, inteligencia, CI, desarrollo cognitivo.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/9684
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectnouses_ES
dc.subjectinteligenciaes_ES
dc.subjectCIes_ES
dc.subjectdesarrollo cognitivoes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
dc.titleSintesís y nueva propuesta de la inteligencia basada en 150 años de investigaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.discipline313016es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Facultad de Ciencias y Tecnologías Sociales y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_ES

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