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Aplicación de Gcompris para resolver problemas de cantidad en estudiantes de 5 años de la institución educativa San Juan Apóstol, distrito de Cerro Colorado, Arequipa - 2023
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Fecha
2025-10-06
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
El objetivo de la investigación fue: Aplicar Gcompris, para resolver problemas de cantidad en
estudiantes de 5 años de la institución educativa San Juan Apóstol distrito de Cerro Colorado,
Arequipa – 2023. El estudio fue desarrollado bajo el enfoque cuantitativo de diseño
experimental, con el subtipo cuasi experimento, con aplicación de Pre-Test y Post-Test, con un
grupo experimental de 25 estudiantes y 25 de control. Como instrumento se utilizó la ficha de
observación, sometido a criterios de validación a juicio de tres expertos, basado en la variable
dependiente. Los datos fueron analizados y procesados haciendo uso de la estadística
descriptiva e inferencial. Se concluye que: La aplicación de Gcompris mejoró la resolución de
problemas de cantidad del grupo experimental en un nivel alto, en la institución educativa
investigada, se evidencio a través de la comprobación de hipótesis apreciándose ganancia media
24.6 puntos entre el Pre Test (32.68) y Post Test (57.2). En el grupo de control, que no fue
expuesto al programa experimental, no existe diferencia significativa entre las medias del Pre
Test (31.28) y Post Test (31.64) en la variable resolver problemas de cantidad
Descripción
Palabras clave
Gcompris, Resolver problemas, Cantidad