Influencia familiar en la opción profesional y su relación con las tendencias para la docencia en los ingresantes a educación de la Universidad Nacional de San Agustín. Arequipa, 2019

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dc.contributor.advisorBeltrán Molina, Rosa Patriciaes_ES
dc.contributor.authorRuelas Apaza, Rossy Leonores_ES
dc.date.accessioned2020-01-08T18:52:06Z
dc.date.available2020-01-08T18:52:06Z
dc.date.issued2020-01-08
dc.description.abstractLa presente investigación se desarrolló en las instalaciones de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de San Agustín. Tuvo como Objetivo General: Establecer la relación entre la influencia familiar en la opción profesional y las tendencias para la docencia en los ingresantes a Educación en la Universidad Nacional de San Agustín. Arequipa, 2019. Se consideró las variables influencia familiar en la opción profesional y las tendencias para la docencia. Es un estudio cuantitativo; de nivel descriptivo, explicativo, relacional. La población de estudio estuvo constituida por 258 estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación que cumplieron con los criterios de inclusión. Para la recolección de datos se aplicó la técnica del cuestionario a través de los instrumentos: Cuestionario de Influencia Familiar en la opción profesional de Vega (2003), para la primera variable y la Guía de Auto-evaluación elaborado por Arriaga en Honduras (2012), para la segunda variable. Los resultados demostraron que existe una importante influencia familiar en la decisión de la elección de la carrera profesional docente y que se encuentra relacionada con las bajas tendencias para la formación docente que presentan los estudiantes según la prueba de chi cuadrado. Palabras Claves: Influencia familiar, tendencias vocacionales, estudiantes universitarios, tradición familiar, opción profesional.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/9840
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de tesis de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectInfluencia Familiares_ES
dc.subjectTendencias Vocacionaleses_ES
dc.subjectEstudiantes Universitarioses_ES
dc.subjectTradición Familiares_ES
dc.subjectOpción Profesionales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleInfluencia familiar en la opción profesional y su relación con las tendencias para la docencia en los ingresantes a educación de la Universidad Nacional de San Agustín. Arequipa, 2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni04411473
renati.author.dni40148165
renati.discipline131037es_ES
renati.jurorNieto Bolaños, Nicola Veronicaes_ES
renati.jurorBeltran Molina, Patriciaes_ES
renati.jurorPerez Quintanilla, Ceciliaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestria en Educacion Superiores_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES
thesis.degree.nameMaestro en Educación Superiores_ES

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