Sintomatología de depresión infantil en los estudiantes de 4to, 5to y 6to de primaria de la I.E.P Camino al Saber, Arequipa 2023

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dc.contributor.advisorSalazar Aguilar, Adelina Victoria
dc.contributor.authorMiranda Quiroz, Dayana Milagros
dc.date.accessioned2024-07-12T21:39:28Z
dc.date.available2024-07-12T21:39:28Z
dc.date.issued2024-06-25
dc.description.abstract“El presente estudio de investigación denominado “Sintomatología de depresión infantil en los estudiantes de 4to, 5to y 6to de primaria de la I.E.P Camino al Saber, Arequipa 2023”, tiene como objetivo identificar la sintomatología de depresión infantil en los estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado de primaria en la I.E.P "Camino al Saber" en Arequipa, en el año 2023. Esta investigación se llevó a cabo como un estudio de campo de nivel descriptivo y de corte transversal. El estudio estuvo conformado por un total de 54 estudiantes. Los datos obtenidos se analizaron mediante pruebas de chi cuadrado para evaluar la relación entre la sintomatología de depresión infantil y el grado de los estudiantes, así como para la sintomatología de disforia infantil y la sintomatología de autoestima negativa infantil. Los resultados del estudio indican que no se encontró una relación estadística significativa entre la sintomatología de depresión infantil, disforia infantil y autoestima negativa infantil, y el grado de los estudiantes. Sin embargo, se observaron diferencias significativas en las tasas de sintomatología entre los diferentes grados. Por ejemplo, en cuarto grado, se registró una alta prevalencia de síntomas marcados o severos de disforia y autoestima negativa, mientras que en sexto grado se observaron tasas más bajas. Estos hallazgos sugieren la importancia de abordar la salud emocional de los estudiantes y de implementar estrategias para promover un entorno escolar más saludable y de apoyo. Además, señalan la necesidad de investigaciones futuras que profundicen en los factores que puedan estar contribuyendo a estas diferencias en la sintomatología emocional entre los diferentes grados de primaria.”
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12920/13873
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectSintomatología
dc.subjectDepresión
dc.titleSintomatología de depresión infantil en los estudiantes de 4to, 5to y 6to de primaria de la I.E.P Camino al Saber, Arequipa 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni29532783
renati.advisor.orcid0009-0006-3689-2874
renati.author.dni73796372
renati.discipline913016
renati.jurorChocano Rosas de Vizcarra, Teresa Jesus
renati.jurorEscudero de Simborth, Berta Gladys
renati.jurorEspinoza Huashua, Angelica Maria
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEnfermería
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Facultad de Enfermeríaes_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Enfermería

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