Relación entre el acompañamiento vocacional y satisfacción con la elección vocacional en estudiantes universitarias egresadas del Colegio Particular de los Sagrados Corazones, Arequipa 2018
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Date
2020-01-08
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Publisher
Universidad Católica de Santa María
Abstract
El trabajo de investigación “Relación entre el acompañamiento vocacional y satisfacción con la elección vocacional en estudiantes universitarias egresadas del colegio particular de los Sagrados Corazones, Arequipa, 2018” es un estudio de campo realizado en la educación superior que analiza la relación entre el acompañamiento vocacional recibido durante los últimos años de educación secundaria y la satisfacción con la elección vocacional en estudiantes que se encuentran realizando sus estudios superiores en universidades del ámbito local y nacional. Tiene como objetivos: Evaluar cómo perciben, las estudiantes universitarias egresadas del Colegio Particular de los Sagrados Corazones, el acompañamiento vocacional recibido y establecer el grado de satisfacción con la elección vocacional realizada. Se empleó como técnica la encuesta y como instrumentos se aplicaron el “Cuestionario de Evaluación de la Orientación Vocacional”, para la primera variable de estudio y el “Inventario de Satisfacción de la Carrera Profesional Elegida”, en el caso de la segunda variable. La muestra de estudio estuvo conformada por 60 estudiantes que cumplieron los criterios de inclusión. En el procesamiento de resultados, los datos fueron contados y tabulados en el paquete estadístico SPSS versión 21, se utilizó estadística descriptiva para el análisis de tablas y de figuras resultantes de la sistematización de la información disponible. Para establecer la existencia de relación significativa entre las variables se aplicó la Prueba de Chi cuadrado y la Correlación de Spearman. Las conclusiones fueron: el acompañamiento vocacional recibido por las estudiantes en la educación secundaria es valorado como favorable para más de las tres cuartas partes y el grado de satisfacción con la elección vocacional de las estudiantes universitarias es satisfactorio o de alta satisfacción en la mayoría. La Prueba Chi-cuadrado ha demostrado que existe relación estadísticamente significativa entre las variables, y mediante el Coeficiente de correlación de Spearman, se estableció que dicha relación es positiva y débil. Palabras clave: acompañamiento, vocacional, satisfacción, carrera.
Description
Keywords
Acompañamiento, Vocacional, Satisfacción, Carrera