La Autoestima y Procrastinación Académica en Jóvenes Universitarios
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Date
2015-01-28
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Publisher
Universidad Católica de Santa María
Abstract
Se busca encontrar la correlación inversa entre la autoestima y procrastinación
académica en jóvenes universitarios. La investigación se realizó en la ciudad de
Arequipa, en la Universidad Católica de Santa María (UCSM), con una muestra de 407
estudiantes matriculados de ambos sexos en iguales proporciones, entre las edades de 17
y 26 años. Los instrumentos utilizados fueron el inventario de autoestima de Coopersmith
y la escala académica de procrastinación de Busko. Los resultados indican que existe una
correlación inversa significativa entre las 2 variables; lo cual nos lleva a poder afirmar
que a mayores niveles de autoestima se presentan menores niveles de procrastinación
académica, y que a menores niveles de autoestima se presentan mayores niveles de
procrastinación académica. Sosteniendo así la hipótesis planteada por el presente estudio
Description
Keywords
Autoestima, Jóvenes Universitarios, Procrastinación Académica