Empatía y su asociación con el síndrome de burnout en estudiantes de medicina de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad Católica de Santa María, Arequipa 2019
| dc.contributor.advisor | Saavedra Herrera, Carlos Javier | |
| dc.contributor.author | Vilchez Carrasco, Suzanne Natalia | |
| dc.date.accessioned | 2021-02-11T20:18:58Z | |
| dc.date.available | 2021-02-11T20:18:58Z | |
| dc.date.issued | 2021-02-11 | |
| dc.description.abstract | OBJETIVO: Establecer la asociación entre los niveles de empatía y de Burnout en estudiantes de 1er y 6to año de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad Católica de Santa María. METODOS: Se realizó un estudio observacional y corte trasversal. La población de estudio fue 228 estudiantes de primer y sexto año. Aplicando ficha de recolección de datos, test TECA y escala MBI-SS. Se aplicó prueba de Chi cuadrado para la comparación de grupos. RESULTADOS: El 96.97% de los estudiantes de primero fueron <20 años; y los de sexto el 71,32% tenían entre 23-25; el 59.60% fueron mujeres. Los niveles de agotamiento emocional y suficiencia académica del Burnout presentan aumento de puntuaciones altas en sexto; la dimensión de cinismo disminuye en sexto, existiendo en todas las dimensiones diferencia estadística significativa. Ningún estudiante de primero presenta Burnout; en sexto, el 3.10% presentaron Burnout, diferencias no significativas. Las dimensiones de adopción de perspectivas y comprensión emocional de la empatía, fueron significativamente más altas en sexto. En primero existe predominancia de baja empatía; en sexto aumenta, existiendo diferencia significativa con el año de estudio. Los estudiantes con Burnout, el 25% presentaron nivel bajo de empatía, y sin Burnout presentaron porcentajes semejantes en todos los niveles, no presentan relación estadística significativa. CONCLUSIONES: La frecuencia de Burnout es baja, afecta más a estudiantes de sexto. Los niveles de empatía aumentan en sexto. No existe relación entre la aparición de Burnout y niveles bajos de empatía. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/10546 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Católica de Santa María | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad Católica de Santa María | es_ES |
| dc.source | Repositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSM | es_ES |
| dc.subject | Empatía | es_ES |
| dc.subject | Burnout académico | es_ES |
| dc.subject | Estudiantes de medicina | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00 | es_ES |
| dc.title | Empatía y su asociación con el síndrome de burnout en estudiantes de medicina de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad Católica de Santa María, Arequipa 2019 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| renati.advisor.dni | 29425858 | |
| renati.advisor.orcid | 0000-0003-3729-8202 | es_ES |
| renati.author.dni | 46934406 | |
| renati.discipline | 912016 | es_ES |
| renati.juror | Llaza Loayza, Elisa Gloria | es_ES |
| renati.juror | Vizcarra Velasco, Carlos Emilio | es_ES |
| renati.juror | Zevallos Rodriguez, Juan Manuel | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_ES |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Medicina Humana | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Santa María.Facultad de Medicina Humana | es_ES |
| thesis.degree.level | Título Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Médica Cirujana | es_ES |