Autoestima y ansiedad en escolares de educación secundaria en instituciones estatales y particulares

dc.contributor.advisorMartínez Carpio, Héctor Emilio
dc.contributor.authorCalla Chacón, Nohelia Betzy
dc.contributor.authorInfantes Sánchez, Karen Úrsula
dc.date.accessioned2020-01-08T13:47:49Z
dc.date.available2020-01-08T13:47:49Z
dc.date.issued2020-01-08
dc.description.abstractEl objetivo de la investigación fue determinar la relación entre los niveles de autoestima y ansiedad, para la medición de la variable autoestima se utilizó el Inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith, mientras que para la variable ansiedad se utilizó la Escala de Autoevaluación de la Ansiedad de Zung (EAA), dirigido a adolescentes y adultos. Se incluyó una muestra de 364 escolares de instituciones estatales y a 171 escolares de instituciones particulares, a partir del tercer grado de secundaria a quinto grado de educación secundaria. La muestra total fue conformada por 535 escolares, donde 291 fueron de género masculino y 244 de género femenino. Los resultados de la investigación fueron analizados con el software SPSS 22. Donde se encontró que no existe relación entre ansiedad y autoestima en escolares de instituciones estatales, mientras que en las instituciones particulares se halló una correlación negativa de (-0.124), lo que indica que a mayor nivel de autoestima menor será el nivel de ansiedad, sin embargo al analizar los valores de significancia no son menores al 0.05 estándar, por lo que se puede inferir que existen factores externos que pudieran estar afectando tanto la autoestima como la ansiedad en los escolares. Palabras clave: autoestima, ansiedad, escolares, instituciones educativas.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/9833
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectautoestimaes_ES
dc.subjectansiedades_ES
dc.subjectescolareses_ES
dc.subjectinstituciones educativases_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
dc.titleAutoestima y ansiedad en escolares de educación secundaria en instituciones estatales y particulareses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni29457820
renati.author.dni71457151
renati.author.dni73790930
renati.discipline313016es_ES
renati.jurorMartinez Carpio, Hector Emilioes_ES
renati.jurorDueñas Colque, Luzes_ES
renati.jurorPuma Huacac, Roger Freddyes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Facultad de Ciencias y Tecnologías Sociales y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_ES

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