Acceso Abierto
Asertividad y ansiedad social en estudiantes de una universidad de Arequipa
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Fecha
2024-11-27
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
La ansiedad social es uno de los desórdenes que llega a afectar el desenvolvimiento tanto
académico como en las relaciones sociales del universitario siendo este una amenaza para su
desarrollo tanto académico y social como también poniendo en riesgo su salud psicológica, es así
que la asertividad o conductas asertivas proporcionan una estabilidad y equilibrio para tanto
afrontar y manejar diferentes situaciones logrando que la ansiedad social no afecte en estas áreas
y sea controlada.
El objetivo de esta investigación fue precisar la relación entre la ansiedad social y la
asertividad en los estudiantes de la Universidad Católica De Santa María; por ello el presente
estudio se da con un diseño descriptivo y correlacional, de método no experimental y con enfoque
cuantitativo.
Se tuvo una muestra 311 estudiantes con edades que oscilaban entre los 16 y 32 años,
perteneciendo a diferentes facultades de la UCSM; los instrumentos con los cuales se evaluaron
fueron la Escala De Ansiedad Social De Liebowitz (LSAS) a su vez se utilizó el Inventario de
Asertividad De Rathus (RAS). La información fue procesada de la siguiente manera,
primordialmente los datos descriptivos fueron analizados en Excel para después procesarlos en el
programa SPSS 25.00, obteniendo como resultado que si existe una correlación inversa
significativa entre la asertividad y la ansiedad social
Descripción
Palabras clave
Ansiedad social, Asertividad, Estudiante