Influencia de las redes sociales en el uso de métodos anticonceptivos en alumnos del programa de educación primaria de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arequipa, diciembre-2025.

Castro Tintaya, Maria Fernanda

Influencia de las redes sociales en el uso de métodos anticonceptivos en alumnos del programa de educación primaria de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arequipa, diciembre-2025.

dc.contributor.advisor	Herrera Cárdenas, Marcos Erveth
dc.contributor.author	Castro Tintaya, Maria Fernanda
dc.date.accessioned	2026-05-11T13:24:42Z
dc.date.available	2026-05-11T13:24:42Z
dc.date.issued	2026-04-16
dc.description.abstract	Objetivo: Determinar la influencia de las redes sociales en el uso de métodos anticonceptivos en los alumnos del programa de educación primaria de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arequipa, identificando las plataformas más utilizadas, la frecuencia de exposición a contenidos sobre salud sexual y los métodos empleados a partir de dicha información. Material y métodos: Se desarrolló una investigación de campo, con enfoque descriptivo relacional. La población estuvo integrada por 110 alumnosmatriculados en el programa de educación primaria. Como instrumento de recolección de información se utilizó una ficha de datos. El procesamiento de la información se realizó con el programa SPSS 26 y luego se organizó en una matriz para su presentación en tablas. Para establecer la relación entre las variables, se aplicó la prueba estadística de Chi cuadrado, considerando un nivel de significancia de p<0.05. Resultados: Se evidenció un predominio del sexo femenino (69.1%) y una mayor concentración de alumnos en el rango de 21 a 25 años (76.4%). Asimismo, TikTok fue reconocida como la red social más utilizada (93.7%) y también como la principal vía de exposición a contenidos sobre métodos anticonceptivos (80.9%). El contenido que más consumen los alumnos es de tipo informativo (92.7%); sin embargo, la percepción de estos temas ocurre principalmente de manera ocasional, ya que el 97.3% indicó que los observa “a veces’’. El 94.5% de los alumnos señaló usar algún método anticonceptivo, siendo los de barrera los más frecuentes (80.2%). A pesar de ello, el uso no es constante, puesto que el 73% de quienes los emplean manifestó hacerlo solo algunas veces. Conclusiones: La información obtenida a través de las redes sociales ejerce una influencia significativa en la elección y uso de métodos anticonceptivos, se confirmó la existencia de relación entre ambas variables aplicando la prueba de Chi-cuadrado; se evidencia que, si bien las redes sociales impactan en la toma de decisiones, la falta de una exposición constante a contenido especializado podría estar condicionando el uso irregular de métodos anticonceptivos en los alumnos del programa de educación primaria de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública de Arequipa.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12920/16864
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Santa María	es_ES
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad Católica de Santa María	es_ES
dc.source	Repositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSM	es_ES
dc.subject	Influencia
dc.subject	redes sociales
dc.subject	métodos anticonceptivos.
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02
dc.title	Influencia de las redes sociales en el uso de métodos anticonceptivos en alumnos del programa de educación primaria de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arequipa, diciembre-2025.
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	29677873
renati.advisor.orcid	0000-0001-5221-7269
renati.author.dni	72220464
renati.discipline	914026
renati.juror	Fernandez Vasquez, Armida Angelita
renati.juror	Cardenas Nuñez, Yenhny Margareth
renati.juror	Flores Pari, Lizbeth Yannine
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Obstetricia y Puericultura
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Santa María.Facultad de Obstetricia y Puericultura	es_ES
thesis.degree.name	Licenciada en Obstetricia