Acceso Abierto
Habilidades Sociales relacionadas con el Desarrollo Psicomotor de los niños de 3 a 4 años de la Institución Educativa Neptali Valderrama Ampuero, Arequipa 2023
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Fecha
2024-06-25
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
Objetivo principal Determinar la relación entre habilidades sociales y el desarrollo
psicomotor de los niños de 3 a 4 años de la Institución Educativa P.N.P Neptalí Valderrama
Ampuero. Materiales y Método De nivel descriptivo relacional, de corte transversal y
diseño no experimental. La muestra según los criterios de inclusión y exclusión fueron un
total de 51 niños y niñas de 3 a 4 años a los que se aplicó el Test de Desarrollo Psicomotor.
A los padres o apoderados de dichos niños se les aplico el Test de Habilidades Sociales de
acuerdo a su perspectiva. Resultados En el Desarrollo Psicomotor los niños de 3 años con
el 60.8% y los de 4 años con el 39.2% se encuentra un desarrollo normal en las áreas de
motricidad, lenguaje y coordinación. En cuanto a las Habilidades Sociales más de las tres
cuartas partes tienen un nivel alto en su comportamiento, pensamientos y emociones que
fomentan la comunicación eficaz según la percepción de los padres de familia. Conclusiones
Se concluye que entre el Desarrollo Psicomotor con las Habilidades Sociales se obtuvó una
correlación significativa, positiva y moderada con un Rho de Spearman de 0.498. Es decir,
que si se encuentra un rango normal en Desarrollo Psicomotor será de igual manera en sus
Habilidades Sociales.
Descripción
Palabras clave
Desarrollo Psicomotor, Habilidades Sociales