Nivel de Motivacion Lectora de los Estudiantes de Educacion Secundaria en las Instituciones Educativas Salesiano Don Bosco y Jose Teobaldo Paredes Valdez de Arequipa, 2012

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2014-01-30

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Universidad Católica de Santa María

Abstract

Independencia cualitativa por tipo de institución educativa y año de estudios secundarios independencia cualitativa por tipo de institución educativa independencia cualitativa por año de estudios secundarios distribución uniforme de datos resultados por áreas resultados del área 1: autoeficacia resultados del área 2: razones para realizar la lectura (metas de aprendizaje) resultados del área 3: razones para realizar la lectura (metas de rendimiento) resultados del área 4: razones sociales para la lectura

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Motivación Lectora

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